區(qū)分度越高越好嗎（區(qū)分度）

關于區(qū)分度越高越好嗎，區(qū)分度這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、區(qū)分度，是指一個測驗題目能夠在多大程度上區(qū)分所要測量的心理品質，反映了測驗題目對心理品質區(qū)分的有效性。

2、區(qū)分度的計算以被測者對項目的反應與某種參照標準之間的關系為基礎，其取值范圍是-1.00~+1.00。

3、一個具有良好區(qū)分度的題目，在區(qū)分被測者時應當是有效的。

4、能通過該項目或是在該項目上得分高的被測者，其對應的品質也較突出；反之，區(qū)分度較差的項目就不能有效地鑒別水平高或低的被測者。

5、因此，區(qū)分度也叫做項目的效度，并作為評價項目質量、篩選項目的主要依據。

6、相對性采用不同的計算方法，區(qū)分度的值也有所不同。

7、因此，在分析一份測驗題目的區(qū)分度時，對同一類型的題目須采用同一種計算題目區(qū)分度的方法，結果才好相互比較，進而篩選題目。

8、2、一個題目區(qū)分度的大小受被試團體異質程度的影響。

9、被試團體越同質，同一題目的區(qū)分度值越?。蝗舯辉噲F體越異質，同一題目區(qū)分度則越大。

10、因此，在說明題目區(qū)分度時總是針對某個具體的被試團體而言，離開具體的被試團體一般地、抽象地談題目的區(qū)分度是沒有任何意義的。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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