導(dǎo)讀 關(guān)于無(wú)錫運(yùn)河新村，無(wú)錫運(yùn)河中學(xué)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！1、無(wú)錫運(yùn)河中學(xué)是
關(guān)于無(wú)錫運(yùn)河新村，無(wú)錫運(yùn)河中學(xué)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、無(wú)錫運(yùn)河中學(xué)是一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的民辦高中，但近幾年來(lái)，逐漸步入良性循環(huán)的佳境，正呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的生機(jī)。
2、民辦學(xué)校的生存和發(fā)展，首先涉及一個(gè)定位問(wèn)題，即如何根據(jù)社會(huì)的需求，遵循市場(chǎng)的規(guī)律，找到一個(gè)準(zhǔn)確的位置。
3、就無(wú)錫中學(xué)教育的格局來(lái)看，初中畢業(yè)生要么升普高，要么上職高；但其中自有一部分學(xué)生既因分?jǐn)?shù)之差上不了普高，又不愿上職高。
4、這就是需求，就是商機(jī)，他們是運(yùn)河中學(xué)潛在的生源。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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