關(guān)于怎么打方向盤(pán)視頻 新手,怎么打方向盤(pán)視頻這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、在汽車(chē)駕駛中,對(duì)方向盤(pán)操作的熟練、準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到汽車(chē)行駛的安全性和舒適性。
2、在國(guó)家術(shù)科考試中,也是屬于“一票否決”的重要項(xiàng)目。
3、因而在駕駛教練中,如何使學(xué)生盡快地掌握在各種道路狀況條件下方向盤(pán)操作的要領(lǐng)和技巧,一直是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。
4、本人根據(jù)多年的教練實(shí)踐,談幾點(diǎn)這方面的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),以與同行們共同探討。
5、 在介紹汽車(chē)操縱機(jī)構(gòu)的使用方法時(shí),應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明和指導(dǎo)學(xué)生正確掌握方向盤(pán)的把握方法。
6、一般來(lái)說(shuō),在前輪處于正中位置的情況下,左手應(yīng)握大方向盤(pán)按時(shí)鐘位置9~10點(diǎn)的位置上,右手握在時(shí)鐘3~4點(diǎn)的位置上,同時(shí)要指出在一般的行駛過(guò)程中,控制方向應(yīng)該是以左手為主,右手為輔。
7、因?yàn)樵谲?chē)輛行駛中,右手經(jīng)常要進(jìn)行變速桿、燈光和刮水器等的操作,而左和主要就是控制方向盤(pán)。
8、當(dāng)左手握在9~10點(diǎn)的位置上時(shí),往左、往右均各有30~60°角的方向盤(pán)控制量,如方向盤(pán)的自由行程在正常范圍,在一般較寬直的道路情況下,這樣的控制量已足夠使用了。
9、 2、在教練的初期,要及時(shí)介入方向盤(pán)操作的教學(xué),宜早不宜遲。
10、在開(kāi)始練習(xí)起步、停車(chē)和加減檔時(shí),學(xué)生由于動(dòng)作生疏,往往手忙腳亂。
11、同時(shí)由于絕大多數(shù)人都習(xí)慣于右手做動(dòng)作,因而,往往是稍微要轉(zhuǎn)動(dòng)一下方向盤(pán),都習(xí)慣用右手,不習(xí)慣用左手控制方向,造成左、右手頻繁地在方向盤(pán)上“傳遞式”操作,車(chē)輛“蛇形”行駛,又嚴(yán)重影響右手對(duì)變速桿的操作。
12、因而在教練的一開(kāi)始就要嚴(yán)格要求和特別強(qiáng)調(diào)控制方向以“左手為主”,一旦學(xué)生養(yǎng)成了頻繁地“傳遞式”操作的習(xí)慣,以后就很難改變(當(dāng)然,在彎度較大的道路上,“傳遞式”操作也是需要的,這是例外)。
13、必要的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)貜?qiáng)制性要求學(xué)生把右手始終握在變速桿球頭上,用左手單手控制方向盤(pán),以盡快地形成學(xué)生的左手控制能力。
14、因?yàn)樵诮叹毜某跗?,行駛的道路一般都比較寬直,單手控制是能做得到的。
15、 3、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在車(chē)輛行駛中方向跑偏的一般原因。
16、在教練初期,幾乎每個(gè)初學(xué)者都要出現(xiàn)行駛方向往左跑偏的情況。
17、究其原因主要是因?yàn)樽笫职匆笪赵诜较虮P(pán)的9~10點(diǎn)的位置上,在操作中學(xué)生的注意力都集中在右手和雙腳的加減檔動(dòng)作上,左手的自然下垂而帶動(dòng)了方向盤(pán)的向左偏轉(zhuǎn)。
18、因此教練員應(yīng)提醒和要求學(xué)生在手握方向盤(pán)時(shí),應(yīng)適當(dāng)?shù)赜密?chē)“支撐”住方向盤(pán),而不是將手“掛”在方向盤(pán)上。
19、要檢驗(yàn)這個(gè)原因很簡(jiǎn)單,在汽車(chē)直線行駛后,因?yàn)檫@時(shí)左手雖仍“自然下垂”,但已無(wú)法拉轉(zhuǎn)方向盤(pán)了。
20、 4?要讓學(xué)生掌握好打方向和回方向的時(shí)機(jī),正確理解打、回方向“提前量”的概念。
21、因?yàn)槠?chē)是以一定的速度行駛的,時(shí)速在36km的時(shí)候,每秒鐘就前進(jìn)10m。
22、而從轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)到前輪真正轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度,需要一定的時(shí)間,在這段時(shí)間里車(chē)輛還是要前進(jìn)一段距離的,因此不能在汽車(chē)完全進(jìn)入彎道了才開(kāi)始打方向,應(yīng)適當(dāng)提前打方向。
23、方向的回正也是同樣道理,如果在轉(zhuǎn)彎過(guò)后完全到直道了再來(lái)回正方向,因而也要適當(dāng)提前回正方向。
24、當(dāng)然這個(gè)“提前量”要根據(jù)彎道情況和行駛速度來(lái)判斷和估計(jì),但道理講清楚了,就便于理解和掌握。
25、 5、要準(zhǔn)確示范和讓學(xué)生掌握好方向盤(pán)操作的三種基本方法。
26、一般來(lái)說(shuō),在較寬直的道路上,以如上所說(shuō)的“左手為主”操作方向盤(pán);在出現(xiàn)較急彎道時(shí)應(yīng)以右手輔之作“傳遞式”操作方向盤(pán);而在急轉(zhuǎn)彎或在國(guó)家考試科目的公路調(diào)頭、側(cè)方移位等式樣駕駛中,又必須掌握“左右交叉”操作法。
27、“左右交叉”的操作方法又分為“套手”和“不套手”兩種,其中“套手”的方法過(guò)去曾有過(guò)爭(zhēng)議,認(rèn)為不符合操作規(guī)程。
28、但從實(shí)際運(yùn)用的效果來(lái)看,“套手”的“左右交叉”法不失為一種轉(zhuǎn)向迅速、有力的方法,特別是在方向盤(pán)較大、轉(zhuǎn)向較沉重的情況下更為有效,現(xiàn)在式樣駕駛中已被普通采用。
29、 對(duì)于三種方向盤(pán)操作方法的訓(xùn)練,可將汽車(chē)的前輪用千斤頂頂起,先由教練員示范,再由學(xué)生反復(fù)練習(xí),特別是“左右交叉”法,要讓學(xué)生掌握要領(lǐng),交叉動(dòng)作的幅度要大。
30、在具體的駕駛過(guò)程中,要指導(dǎo)學(xué)生不能把三種方法截然分開(kāi),應(yīng)根據(jù)不同的道路彎道情況和行駛速度,靈活、自然、和諧地變換運(yùn)用三種操作法。
31、 6、要指導(dǎo)學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)“內(nèi)輪差”的概念,轉(zhuǎn)彎越急,“內(nèi)輪差”的概念,轉(zhuǎn)彎越急,“內(nèi)輪差”越大。
32、這可以通過(guò)場(chǎng)地的“8”字形駕駛和“曲線穿樁”來(lái)練習(xí)和掌握。
33、要通過(guò)場(chǎng)地駕駛中對(duì)后輪軌跡的觀察,讓學(xué)生掌握方向盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度和“內(nèi)輪差”的關(guān)系,并要意識(shí)到準(zhǔn)確地估計(jì)“內(nèi)輪差”在彎道行駛中的重要意義。
34、? 7、要指導(dǎo)學(xué)生分析車(chē)輛在前進(jìn)和后退過(guò)程中,方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)車(chē)頭、車(chē)尾的不同作用。
35、如車(chē)輛在前進(jìn)過(guò)程中,方向盤(pán)向左轉(zhuǎn)動(dòng),車(chē)頭向左擺動(dòng),而車(chē)尾隨著車(chē)身的向左轉(zhuǎn)動(dòng),有一個(gè)向右擺動(dòng)的過(guò)程中,車(chē)尾與后輪的距離越長(zhǎng)(或稱(chēng)車(chē)輛的離去角越小),這個(gè)現(xiàn)象越明顯。
36、而當(dāng)車(chē)輛在后退時(shí),方向盤(pán)向左轉(zhuǎn)動(dòng),則車(chē)頭有一個(gè)向右的擺動(dòng)過(guò)程。
37、這可以把車(chē)輛近擬地看成是一根以后輪為支點(diǎn)的又短又粗的“杠桿”。
38、這問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,但在學(xué)生的操作中常意識(shí)不到或被疏忽。
39、如在式樣駕駛的倒車(chē)庫(kù)過(guò)程中,車(chē)尾“掃”出車(chē)庫(kù)邊線或車(chē)頭“刮”了桿子,常常就是這個(gè)原因。
40、在實(shí)際的行駛中,也常有學(xué)生搞糊涂(甚至包括一些“師傅”)。
41、當(dāng)一車(chē)輛在左后車(chē)廂角與其它車(chē)輛相刮擦了,那這輛車(chē)在向前起步時(shí)如方向盤(pán)往右轉(zhuǎn)動(dòng),起步時(shí)左后左廂角往往會(huì)刮得更嚴(yán)重,正確的方法是應(yīng)適當(dāng)?shù)叵蜃筠D(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)。
42、 8?要指導(dǎo)學(xué)生在車(chē)輛行駛中分清主次,正確處理好控制方向盤(pán)與加減檔等其它動(dòng)作的關(guān)系。
43、在初學(xué)駕駛時(shí)候,手忙腳亂是難免的,但方向失控要到行車(chē)安全,而加減檔拖延一下或齒響一下,一般不影響安全。
44、常見(jiàn)到在教練中特別是在車(chē)輛轉(zhuǎn)彎后,學(xué)生為了做加減檔動(dòng)作,而不顧方向的控制,這是大忌。
45、 9?根據(jù)教練進(jìn)度,應(yīng)適當(dāng)提高練習(xí)的難度,多進(jìn)行一些山區(qū)復(fù)雜道路的駕駛,這對(duì)提高學(xué)生的方向控制能力是大有益處的。
46、 另外,要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)車(chē)輛,不能在車(chē)輛停駛而又未頂起前輪的情況下原地“打死的方向”,這對(duì)轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)危害極大。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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