隊(duì)列隊(duì)形方案設(shè)計(jì)（隊(duì)列隊(duì)形變換設(shè)計(jì)圖）

關(guān)于隊(duì)列隊(duì)形方案設(shè)計(jì)，隊(duì)列隊(duì)形變換設(shè)計(jì)圖這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、內(nèi)容 隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過小樹林； 目的 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

2、2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

4、 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn)備部分 一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

5、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

6、二、準(zhǔn)備活動(dòng)：小游戲；“抓人”2、小型徒手操。

7、3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

8、 組織： ××××××××××××××××××××◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 教師語言要清晰。

9、2、教師講解課堂要求和任務(wù)。

10、3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。

11、4、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。

12、5、師生一同練習(xí)。

13、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

14、2、學(xué)生和教師一同做游戲。

15、3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。

16、4、學(xué)生精神飽滿。

17、 1 1 2 1 10 小 基本部分 一、隊(duì)列隊(duì)形：集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊(duì)形； 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

18、2、 教師做正確的示范。

19、3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。

20、4、 找好學(xué)生做表演。

21、 學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

22、2、學(xué)生練習(xí)。

23、3、分組練習(xí)。

24、4、動(dòng)作一致，精神飽滿。

25、 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。

26、難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。

27、二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則： 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。

28、2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。

29、 教師講解游戲方法和規(guī)則。

30、2、教師做正確示范。

31、3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。

32、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。

33、2、學(xué)生練習(xí)和比賽。

34、3、分組比賽。

35、 2－3 10 中 結(jié)束部分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 教師總結(jié)本次課的情況。

36、2、下課。

37、 認(rèn)真聽講情緒飽滿。

38、2、下課。

39、 1 2 小 場地設(shè)計(jì) 八個(gè)小木柱；四個(gè)標(biāo)志物； 教學(xué)回顧 0。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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