導(dǎo)讀 關(guān)于賦得古原草送別的寫作背景，賦得古原草送別寫作背景這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看
關(guān)于賦得古原草送別的寫作背景，賦得古原草送別寫作背景這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、白居易未滿16歲時在考場上所作，當(dāng)時有要求題目前面兩個字需用“賦得”二字。
2、詩的前四句側(cè)表現(xiàn)野草生命的歷時之美；后四句側(cè)重表現(xiàn)其共時之美。
3、大地回春，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送別友人是在這樣的背景下發(fā)生，這樣的場景，令作者惆悵，也富于詩意。
4、萋萋芳草增添了作者送別的愁情，似乎每一片草葉都飽含著別情，作者用這種意味深長的詩句寫完了結(jié)尾。
5、詩到此點明“送別”，結(jié)清題意，關(guān)合全篇，把“古原——草——送別”連在一起。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！