關(guān)于心智的意思，心智是什么意思這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、何謂心智：從字意上講：“心”是心臟，即是構(gòu)成人體生理的一個重要器官，其主要功能是為人體的血液暢通加壓。
2、（相似“水泵”）；另一層為“內(nèi)心”即“里面的”，“內(nèi)在的”含義。
3、“智”則是“智力”，“智能”之意。
4、簡而言之：心智是人們的心靈與智能的表現(xiàn)。
5、 我們的潛意識心智什么時候發(fā)展？潛意識心智是在出生之后才形成和開始發(fā)展，有些人甚至認(rèn)為在子宮內(nèi)出生之前就開始了，它位于內(nèi)腦或稱為我們腦子最內(nèi)部。
6、 從出生到大約3歲，生命中每一件事都直接進(jìn)入孩子的潛意識心智（或生物電腦），潛意識吸收發(fā)生在環(huán)境內(nèi)的影像，文字，動作，人類聲音語調(diào)和頻率，有如海綿吸水，全盤吸收。
7、 最深入的經(jīng)驗(yàn)是程序設(shè)定或記錄在潛意識心智的情緒，我們的主要監(jiān)護(hù)人是最有影響力的，如你的父母。
8、孩子沒有選擇，無法判斷地從他們的父母、其它小孩子、甚至環(huán)境和動物接受正面和負(fù)面的情緒，如某小孩子或嬰孩被小狗或昆蟲嚇到，有些孩子得到好的建議和正面情緒、文字和影像，如，生氣、害怕、沒有必要的處罰、困惑、思想和動作言行不一，孤單感、疼痛、剝奪和其它負(fù)面情緒等等。
9、 通過研究，我們把心智作出這樣一種定義，即是指人們對已知事物的沉淀和儲存，通過生物反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)動因的一種能力總和。
10、它涵蓋了“哲學(xué)”對已知事物的積累和儲存，結(jié)合了“生物學(xué)”的大腦信息處理，即“生物反應(yīng)”，運(yùn)用了為實(shí)現(xiàn)某種欲需（動因）而從事的“心理”活動，從而達(dá)到為實(shí)現(xiàn)動因結(jié)果而必須產(chǎn)生的智能力和“潛能”力。
11、 要改善心智模式，首先就把鏡子轉(zhuǎn)向自己，這也是心智模式修煉的起步。
12、發(fā)掘自己內(nèi)心世界的圖像，讓這些圖像浮上表面，并嚴(yán)加審視。
13、簡單來說，改善心智模式，就是要求我們改變固有的思維習(xí)慣，學(xué)會改善，學(xué)會活用知識，通過不斷學(xué)習(xí)學(xué)會有效表達(dá)自己的想法，并以開放的心靈容納別人的想法。
14、彼得·圣吉在其名著《第五項(xiàng)修煉》中給出了塑造心智模式的技巧：第一是辨認(rèn)“跳躍式的推論”——留意自己的思維如何由觀察跳到概括性的結(jié)論。
15、第二是練習(xí)“左手欄”——寫下內(nèi)心通常不會說出來的話。
16、第三是“兼顧探詢與辯護(hù)”——彼此開誠布公探討問題的技巧。
17、第四是正視“擁護(hù)理論”（我們說的）與“使用理論”（我們依其而行的）兩者之間的差異。
18、實(shí)際上，改善心智模式本身就是一種學(xué)習(xí)，是對于怎樣學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)，因此，當(dāng)心智模式存在一定的缺陷時，無論個人還是組織，其學(xué)習(xí)能力，就會受到損害，相反，當(dāng)心智模式得到改善時，其學(xué)習(xí)能力就能獲得提高。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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