關(guān)于聯(lián)想手法例子，聯(lián)想手法是什么意思這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、聯(lián)想的概念和作用： 1.聯(lián)想是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，由一事物想到另一有關(guān)事物的思維過程。
2、它是架設(shè)在某一事物和其他與之相似、相反或有某種聯(lián)系的各種事物之間的橋梁。
3、通過聯(lián)想，作者的筆觸可以由某一事物生發(fā)開去，縱橫馳騁；通過聯(lián)想，可以拓寬思路，可以從平凡的生活材料中挖掘出深刻的內(nèi)涵，從而寫出生動形象、內(nèi)容豐富、立意新穎的文章。
4、 2.聯(lián)想方法： 方法很多，從聯(lián)想本體和聯(lián)想物之間的關(guān)系看，有接近聯(lián)想、比喻聯(lián)想、對比聯(lián)想和因果聯(lián)想等。
5、 是由某一事物而想起在時間或空間上接近的其他事物的聯(lián)想。
6、 這種就是從具體形象的事物到具體形象的事物的想像和聯(lián)想。
7、這種想像和聯(lián)想不僅可以使文章生動形象，給讀者以身臨其境的感受，而且可以豐富文章的內(nèi)容，從而恰如其分地表達作者的思想感情。
8、-聯(lián)想和想象是有區(qū)別的。
9、 聯(lián)想，是一種心理活動的方式，也是一種重要的構(gòu)思方式。
10、它的特點是，從某一事物想到與之有一定聯(lián)系的另一事物。
11、我們在生活中，隨時隨地會產(chǎn)生聯(lián)想。
12、一提到“秋風(fēng)”，往往立刻會想到“落葉”，為什么會想到“落葉”呢？因為“秋風(fēng)”和“落葉”不但在時空上往往相伴出現(xiàn)，而且它們之間還有一定的因果關(guān)系，這就是“相關(guān)聯(lián)想”和“因果聯(lián)想”。
13、我們好把小朋友比作“花朵”，因為花朵的鮮艷、惹人喜愛，和小朋友有相似之處，這就是“相似聯(lián)想”。
14、當(dāng)我們提到被父母遺棄的孤兒時，會自然想到我們在父母身邊的幸福，這就是“對比聯(lián)想”。
15、我們看到一位慈祥的女教師時，往往會想到媽媽，因為她們在某些方面相近，對我們都是一樣的關(guān)懷、體貼，這就又是“相近聯(lián)想”了。
16、由此可見，“相關(guān)”“因果”“相似”“對比”“相近”，就是一事物與另一事物的聯(lián)系，這種聯(lián)系就是“聯(lián)想的橋梁”。
17、 有的作文，比如狀物抒情的作文，有的作文中的一些細節(jié)，比如升國旗時想到一些事情，就必須使用聯(lián)想的方法。
18、 想象，是一種有目的、創(chuàng)造性的思維活動。
19、想象是利用我們頭腦倉庫中所存儲的已有的信息（平常觀察的事物和知識經(jīng)驗等，金釗作文中就利用了“穿錯鞋”這一已有的信息），構(gòu)筑新的形象的心理活動（金釗作文中就構(gòu)筑了張叔叔的一個笑話）。
20、比如，當(dāng)你看完一本科幻小說，被其中驚險迷離的情節(jié)所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飛船來到茫茫宇宙中和外星人交談。
21、再比如，當(dāng)你聽到一首優(yōu)美的樂曲，你會想到美麗的草原、藍藍的天空。
22、這時你頭腦中的形象，就是你想象的結(jié)果。
23、 有的作文，比如像金釗所寫的這樣的擴寫作文、童話故事、看圖作文，就必須使用想象的方法。
24、 聯(lián)想，比較實在；想象，比較虛幻。
25、聯(lián)想，想到就可以；想象，就比較具體。
26、 聯(lián)想和想象在概念上是有區(qū)別的，但在實際寫作中往往是交織在一起，共同使用的。
27、在《天上的街市》這首詩里，作者是由天上的明星聯(lián)想到街上的明燈，又由街上的明燈想象到天上必定有美麗繁華的街市和街市上閑游的平民、農(nóng)民，于是又聯(lián)想到傳說中的牛郎織女，想象到他們提著燈籠、騎著牛涉過天河，在街上自由地行走，從而創(chuàng)造出一幅真切清新的畫面和一個美麗動人、寓意深邃的形象來。
28、再比如，寫《綠葉》這樣的作文，你首先要由綠葉聯(lián)想到另一個事物，比如甘當(dāng)配角、扶助“紅花”的優(yōu)秀品質(zhì)，接下去要詳細地寫，就要展開想象了。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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