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三國(guó)演義讀后感(三國(guó)演義 讀后感)

導(dǎo)讀 關(guān)于三國(guó)演義讀后感,三國(guó)演義 讀后感這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、讀后感:

關(guān)于三國(guó)演義讀后感,三國(guó)演義 讀后感這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、讀后感:第一回 宴桃園豪杰三結(jié)義 斬黃巾英雄首立功 讀了《三國(guó)演義》第一回,張飛、關(guān)羽、劉備說(shuō):“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我覺(jué)得我們現(xiàn)在任與人之間應(yīng)該遵守承諾,決不可以不做到答應(yīng)別人的事。

2、 隨著我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,有時(shí)也總會(huì)答應(yīng)朋友的事,但我們總會(huì)不放在心上,只覺(jué)得這是朋友的事,耽誤一下沒(méi)關(guān)系。

3、其實(shí)當(dāng)你對(duì)朋友說(shuō):“對(duì)不起,我忘了。

4、”的時(shí)候,朋友心中不僅僅著急,更有氣憤,很有可能不再是朋友了。

5、 在《三國(guó)演義》中,劉備、關(guān)羽、張飛的確沒(méi)有同年同月同日死,或許你會(huì)認(rèn)為他們不遵守諾言,但他們是為了蜀國(guó)的事業(yè)著想,所以才有了“違約”,我們與他們不同,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包了”等一些自己找來(lái)的任務(wù)。

6、 “與朋友交,言而有信”,為了我們的友誼能更深,為了朋友永遠(yuǎn)是朋友,我們一定要把答應(yīng)朋友的事認(rèn)真完成,只有這樣,我們朋友間的友情才可以更深 讀了《三國(guó)演義》第二回,我更看到了張飛“嫉惡如仇”的一面,他遇著不平的事便拔刀相助,決不留情。

7、當(dāng)他知道督郵對(duì)老百姓很殘暴時(shí),他怒鞭督郵以示懲罰,不是劉備出來(lái)勸阻,早就把他打死了。

8、和《水滸傳》中的李逵一樣,痛恨奸臣、貪官污吏,是一個(gè)具有叛逆性格的草莽英雄形象。

9、 我們不業(yè)應(yīng)該向張飛學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)他的嫉惡如仇、路見(jiàn)不平,拔刀相助,或許我們不能在小偷搶錢包時(shí)阻止小偷,也不能和小偷展開(kāi)搏斗,但能在高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)時(shí)主持公道,或去向老師匯報(bào)。

10、這盡管不能算大事,但也算見(jiàn)義勇為。

11、 張飛的優(yōu)點(diǎn)不僅僅如此,盡管他很莽撞,民間多稱他為“莽張飛”,但和他的莽撞連在一起的是他知錯(cuò)就改的性格,在“古城會(huì)”中,張飛的知錯(cuò)就改令每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了自己的不足,做人不夠誠(chéng)實(shí)。

12、張飛對(duì)關(guān)羽不信任,因?yàn)殛P(guān)羽是從曹營(yíng)來(lái)的,以至關(guān)羽斬了蔡陽(yáng),用自己的行動(dòng)表明他沒(méi)有忘“桃源結(jié)義”的“義”時(shí),張飛蔡悔恨自己的魯莽。

13、 張飛的優(yōu)點(diǎn)還有很多,別人對(duì)的就要學(xué),張飛知錯(cuò)就改的性格也值得我們學(xué)習(xí),人總是會(huì)犯錯(cuò)的,犯錯(cuò)并不可怕,只要改就行了,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚! 我要向張飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的快人快語(yǔ)、爽直公平、嫉惡如仇、從善如流、機(jī)巧,不僅和張飛一樣優(yōu)秀,還要比他更優(yōu)秀,改掉自己粗心大意、驕傲的壞毛病。

14、 “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,人肯定有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),人優(yōu)不優(yōu)秀在于優(yōu)點(diǎn)的多少。

15、即使有很多的知識(shí),但連一點(diǎn)自理能力也沒(méi)有,那又有什么用呢?當(dāng)然也談不上優(yōu)秀。

16、 我一定要學(xué)好知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候?qū)W會(huì)自立,象張飛一樣,做一個(gè)為人正直、爽直公平、嫉惡如仇、善惡分明、聰明機(jī)靈的男孩,讓我更優(yōu)秀!。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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