3月10日，陜西師范大學(xué)教授、教育部義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂專家組組長胡衛(wèi)平蒞臨新東方智慧教育，對新東方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品研發(fā)、信息科技科教生態(tài)建設(shè)、科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)等方面實(shí)踐成果進(jìn)行考察指導(dǎo)。新東方智慧教育副總經(jīng)理張蓓，青少科創(chuàng)產(chǎn)品總監(jiān)劉娜，幼小產(chǎn)研總監(jiān)張立紅，商務(wù)營銷副總監(jiān)孫彤，幼小產(chǎn)研教研主管高小賀等陪同此次考察交流活動(dòng)。
胡衛(wèi)平教授到訪后首先參觀了新東方智慧教育展廳，總體了解了新東方智慧教育旗下科技教育、數(shù)字化教學(xué)、高等和職業(yè)教育、智慧圖書館、智慧景區(qū)（場館）服務(wù)、智慧教輔等業(yè)務(wù)板塊發(fā)展概況，并仔細(xì)觀摩了各板塊代表產(chǎn)品和教學(xué)案例。
考察交流會(huì)上，張蓓代表新東方智慧教育對胡衛(wèi)平教授的蒞臨指導(dǎo)表示誠摯歡迎，并整體介紹了新東方智慧教育的業(yè)務(wù)體系。她介紹說，新東方智慧教育專注于科技創(chuàng)新教育和教育數(shù)字化對公服務(wù)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)拓展，目前圍繞“教育+科技”這條主線，以人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建起了智慧教育領(lǐng)域K16階段普教、高教及職教全面覆蓋的整體業(yè)務(wù)體系。其中，在科學(xué)教育領(lǐng)域，新東方智慧教育針對學(xué)?？茖W(xué)教育實(shí)際需求，為校方提供一站式科創(chuàng)教育協(xié)同培養(yǎng)解決方案，助力學(xué)校主陣地構(gòu)建立體多維的科學(xué)教育體系。希望胡衛(wèi)平教授能夠?qū)π聳|方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域現(xiàn)階段的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品研發(fā)、信息科技科教生態(tài)建設(shè)、科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)等方面的探索和實(shí)踐給予寶貴的指導(dǎo)意見。
高小賀介紹科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)系列產(chǎn)品課程
隨后，高小賀就新東方智慧教育在科學(xué)探索板塊的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)系列產(chǎn)品課程進(jìn)行了整體介紹。他介紹說，由新東方智慧教育自主研發(fā)并獲專利及權(quán)威認(rèn)證的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)課程面向1-5年級學(xué)生，課程設(shè)計(jì)緊扣《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，綜合培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)。課程搭配集教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄播課、操作視頻、推送家長功能等配套資源于一體的教學(xué)平臺(tái)，以及包含課程服務(wù)與活動(dòng)支持在內(nèi)的全方位服務(wù)支持，真正實(shí)現(xiàn)了“產(chǎn)品課程+教學(xué)平臺(tái)+服務(wù)支持”的教學(xué)服務(wù)一體化，便于教師、學(xué)生一站式教與學(xué)的順利實(shí)現(xiàn)。
劉娜介紹基于信息科技新課標(biāo)和OpenHarmony系統(tǒng)的信息科技產(chǎn)品課程體系
劉娜詳細(xì)介紹了新東方智慧教育在智能科技板塊基于信息科技新課標(biāo)和OpenHarmony系統(tǒng)的信息科技產(chǎn)品課程體系。她介紹說，新東方智慧教育信息科技領(lǐng)域發(fā)力科教生態(tài)建設(shè)，產(chǎn)品研發(fā)方面，新東方智慧教育以O(shè)penHarmony為技術(shù)底層，以M1教育開發(fā)板為載體，構(gòu)建起了“平臺(tái)+服務(wù)+資源”一體化的科教生態(tài)，并形成了包含：體系化教學(xué)產(chǎn)品、跨學(xué)科融合產(chǎn)品、科技互動(dòng)體驗(yàn)產(chǎn)品及一體化教學(xué)云平臺(tái)在內(nèi)的階段性研發(fā)成果，可滿足校本課、課后服務(wù)和拔尖人才培養(yǎng)的多層次科學(xué)教育需求。
孫彤介紹科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室整體解決方案
孫彤則介紹了新東方智慧教育在智慧空間規(guī)劃建設(shè)方面的科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室整體解決方案。她介紹說，新東方智慧教育通過創(chuàng)新應(yīng)用場景、主題環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)產(chǎn)品融合的技術(shù)路徑，為各地幼兒園及中小學(xué)校搭建科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室。整體解決方案在教學(xué)產(chǎn)品內(nèi)容上，匹配有從幼兒園到小學(xué)的實(shí)踐類科學(xué)探索全體系課程，以及信息科技、航天科技等體系化套裝產(chǎn)品，可滿足不同學(xué)段教育主體的科學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源需求，幫助各地學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)。
考察交流環(huán)節(jié)
聽取介紹后，胡衛(wèi)平教授高度評價(jià)了新東方智慧教育教研團(tuán)隊(duì)在科學(xué)教育領(lǐng)域的教研能力和工作效率，并對各項(xiàng)產(chǎn)品、課程、方案給予了多條寶貴指導(dǎo)意見。他表示，新東方智慧教育科學(xué)探索課程和實(shí)踐材料體系完善；信息科技產(chǎn)品研發(fā)速度極快，緊貼信息科技新課標(biāo)；智慧空間規(guī)劃方案整合方面具有創(chuàng)新性和高效性。期待新東方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域不斷累積教研產(chǎn)研創(chuàng)新成果，全力服務(wù)學(xué)校主陣地高品質(zhì)科學(xué)教育教學(xué)需求。
新東方智慧教育衷心感謝胡衛(wèi)平教授的蒞臨指導(dǎo)。作為智慧教育領(lǐng)域創(chuàng)新型企業(yè)，新東方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域?qū)⑼ㄟ^“教育+科技”的創(chuàng)新融合，持續(xù)發(fā)力科教產(chǎn)研教研，積極拓展服務(wù)應(yīng)用，積累優(yōu)質(zhì)科教資源，擴(kuò)大資源輻射范圍，為科學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷提供企業(yè)助力。
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