佛羅里達州利西亞市 - 2021 年 6 月 29 日 - 外科住院醫(yī)師培訓傳統(tǒng)上以碩士-學徒式關系進行，在學員應自行執(zhí)行手術之前，其職責是分級的。鑒于最近醫(yī)療保健系統(tǒng)的變化，包括減少手術室時間、增加手術難度和工作時間限制，居民學習使用傳統(tǒng)方法的時間減少了。
曼尼托巴大學和泛美診所的研究人員最近在《關節(jié)鏡、運動醫(yī)學和康復》雜志上發(fā)表了一篇論文，研究了混合現實模擬器對關節(jié)鏡新手培訓的有效性。根據這項研究，住院醫(yī)師計劃在課程中要求體育輪換中的住院醫(yī)師完成自學模塊。
該研究的作者之一塞繆爾·拉里維 (Samuel Larrivée) 博士表示，“我們機構的運動外科醫(yī)生注意到，初級住院醫(yī)師在三個月輪換期結束時難以掌握關節(jié)鏡技能，并且在開始他們的高級住院醫(yī)師培訓時準備不足。輪換。需要增加手術室外的培訓機會，以便我們的住院醫(yī)師為獨立實踐做好準備。”
在從VirtaMed獲得ArthroS™模擬器之前，曼尼托巴大學骨科外科項目偶爾會使用模擬，例如臺式干模擬器、尸體和具有主動觸覺的老一代模擬器。這些主要用于補充小團體的學術教學課程并取得一些成功，并可供居民根據需要使用。然而，由于保真度低和設置困難，很少有居民抓住機會。
醫(yī)學生對 ArthroS 模擬器的參與是不同的。Alisha Beaudoin 是一位合著者和醫(yī)學生，她證明了她在早期培訓中使用 ArthroS 模擬器的經歷。“我發(fā)現這項培訓在我的手術輪換期間非常有幫助。我的許多導師都對我出色的關節(jié)鏡和腹腔鏡技能印象深刻。這種培訓可以讓對手術感興趣的學生做好更充分的準備。”
最近，許多加拿大大學已經轉向以能力為基礎的課程，在這種課程中，居民必須在進入下一個定義的實踐水平之前證明自己的能力。該研究指出，這類似于 ArthroS 上可用的培訓，并且“參加指導計劃的用戶通過達到培訓目標，在不同級別的培訓中取得進步，基本上提供了基于熟練程度的進步。”
作者希望這篇論文是第一篇關于驗證用于住院醫(yī)師培訓的關節(jié)鏡模擬器的更大范圍的工作。目前有計劃對其他模塊(臀部、肩部和腳踝)重復類似的研究，樣本量更大，訓練水平不同。
標簽： 獨立手術
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