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有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎這意味著什么?

導(dǎo)讀 關(guān)于有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎這意味著什么?這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、意思是

關(guān)于有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎這意味著什么?這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、意思是有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不也愉快嗎?出自《論語·學(xué)而》:“子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”釋義:孔子說:“學(xué)習(xí)并且時常地復(fù)習(xí),不也是很愉快嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方而來,不也是很快樂嗎?別人不了解(知道)我,我卻不怨恨(生氣),不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”用法:這句話常被用以對遠(yuǎn)道而來的朋友表示歡迎。

2、字義:自:從,這里指從遠(yuǎn)方來朋:同門;一同學(xué)習(xí)者;弟子;志同道合的人樂:快樂。

3、乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。

4、用來表示極度、非常、淋漓盡致的意思。

5、遠(yuǎn)方:指遙遠(yuǎn)的未來。

6、擴(kuò)展資料本章提出以學(xué)習(xí)為樂事,做到人不知而不慍,反映出孔子學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)、嚴(yán)格要求自己的主張。

7、君子之行,圣人之心是學(xué)生立身的基礎(chǔ),如果沒有這個基礎(chǔ)的認(rèn)知就不要學(xué)圣人之學(xué)。

8、此時雖不知圣人為何行止,但要有君子的基礎(chǔ),這是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是不可含糊的東西,心性不可在此有一絲一毫的偏頗,否則學(xué)之大患,行之大難。

9、以后的世間各種緣法起始處行之也知如何約束自己。

10、雖不可能遍成大家但也不壞一世苦讀修身之功。

11、《論語》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì),教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典。

12、在表達(dá)上,《論語》語言精煉而形象生動,是語錄體散文的典范。

13、在編排上,《論語》沒有嚴(yán)格的編纂體例,每一條就是一章,集章為篇,篇、章之間并無緊密聯(lián)系,只是大致歸類,并有重復(fù)章節(jié)出現(xiàn)。

14、參考資料:百度百科-有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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