關(guān)于活到老學(xué)到老如何理解，活到老學(xué)到老的理解這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、意思是：年輕時，學(xué)是為了理想，為了安定；中年時，學(xué)是為了補充空洞的心靈；老年時，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。
2、出自：（1957年5月26日），《周恩來統(tǒng)一戰(zhàn)線文選》第360頁26：活到老，學(xué)到老，改造到老。
3、我們?nèi)祟愒诼L的發(fā)展過程中積累了大量的精神財富，即使是精通某一方面，也需要長時間的學(xué)習，所以，活到老學(xué)到老。
4、從自身來講，學(xué)習也是對精神的充實，在學(xué)的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。
5、在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價值。
6、年輕時，學(xué)是為了理想，為了安定；中年時，學(xué)是為了補充，補充空洞的心靈；老年時，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。
7、活到老學(xué)到老，平凡的一句話，是做人的大意境。
8、擴展資料“活到老學(xué)到老”一語，出自古代雅典著名政治家梭倫之口，直譯為“我愈老愈學(xué)到了更多的東西”。
9、梭倫早年就贏得“雅典第一詩人”的桂冠；在實行摧毀氏族制度的“梭倫改革”前后，四處游歷考察；晚年退隱在家，從事研究和著述，經(jīng)常吟詠“活到老學(xué)到老”以自勉。
10、著名傳記作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言。
11、18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《一個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發(fā)揮，從此，梭倫的這一名言得以流傳至今。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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