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學(xué)術(shù)不端行為一般包括(學(xué)術(shù)不端行為)

導(dǎo)讀 關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為一般包括,學(xué)術(shù)不端行為這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、也有人

關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為一般包括,學(xué)術(shù)不端行為這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、也有人認(rèn)為,學(xué)術(shù)不端主要指學(xué)者涉及抄襲、剽竊的不良行為,也指學(xué)者惡意的一稿多投行為。

2、抄襲主要指抄襲者將被抄襲者的文字,不加修改地移入自己的論著,并當(dāng)作自己的成果發(fā)表;剽竊主要指剽竊者將被剽竊者的文字或?qū)W術(shù)觀點,經(jīng)過改造后移入自己的論著,并當(dāng)作自己的成果發(fā)表。

3、抄襲是公開的,剽竊是偷偷的、暗地里的。

4、 就進(jìn)一步加強高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),懲治學(xué)術(shù)不端行為,教育部在2009年3月19日發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》。

5、 通知指出,長期以來,高等學(xué)校廣大教學(xué)科研人員堅持理論聯(lián)系實際,為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心研究、獻(xiàn)身科學(xué)、積極進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,體現(xiàn)了崇高師德,樹立了良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)科研事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),但發(fā)生在少數(shù)人身上的學(xué)術(shù)不端行為,敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣,損害了學(xué)校和教師隊伍形象,必須采取切實措施加以解決,絕不姑息。

6、通知列舉了必須嚴(yán)肅處理的七種高校學(xué)術(shù)不端行為:一、是抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果;二、是篡改他人學(xué)術(shù)成果;三、是偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn),捏造事實;四、是偽造注釋;五、是未參加創(chuàng)作,在他人學(xué)術(shù)成果上署名;六、是未經(jīng)他人許可,不當(dāng)使用他人署名;七、是其他學(xué)術(shù)不端行為。

7、通知要求,高等學(xué)校對本校有關(guān)機(jī)構(gòu)或者個人的學(xué)術(shù)不端行為的查處負(fù)有直接責(zé)任。

8、要遵循客觀、公正、合法的原則,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,依照國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,建立健全對學(xué)術(shù)不端行為的懲處機(jī)制,制定切實可行的處理辦法,做到有法可依、有章可循。

9、高等學(xué)校要建立健全處理學(xué)術(shù)不端行為的工作機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮專家的作用,加強懲處行為的權(quán)威性、科學(xué)性。

10、學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)。

11、學(xué)術(shù)委員會要設(shè)立執(zhí)行機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)查評判學(xué)術(shù)不端行為等工作。

12、高等學(xué)校黨委和行政部門要根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重,依照法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定對學(xué)術(shù)不端行為人給予警告直至開除等行政處分;觸犯國家法律的,移送司法機(jī)關(guān)處理;對于其所從事的學(xué)術(shù)工作,可采取暫停、終止科研項目并追繳已撥付的項目經(jīng)費、取消其獲得的學(xué)術(shù)獎勵和學(xué)術(shù)榮譽,以及在一定期限內(nèi)取消其申請科研項目和學(xué)術(shù)獎勵資格等處理措施。

13、查處結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開,接受群眾監(jiān)督。

14、通知強調(diào),高等學(xué)校在調(diào)查和處理學(xué)術(shù)不端行為過程中,要查清事實,掌握證據(jù),明辨是非,規(guī)范程序,正確把握政策界限。

15、對舉報人要提供必要的保護(hù);對被調(diào)查人要維護(hù)其人格尊嚴(yán)和正當(dāng)合法權(quán)益;對舉報不實、受到不當(dāng)指控的單位和個人要及時澄清并予以保護(hù)。

16、高等學(xué)校要將學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,廣泛開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的專題討論,切實提高廣大師生的學(xué)術(shù)自律意識。

17、要把學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范作為教師培訓(xùn)尤其是新教師崗前培訓(xùn)的必修內(nèi)容,并納入本??茖W(xué)生和研究生教育教學(xué)之中,把學(xué)風(fēng)表現(xiàn)作為教師考評的重要內(nèi)容,把學(xué)風(fēng)建設(shè)績效作為高校各級領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要方面,形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的長效機(jī)制。

18、高等學(xué)校要通過校內(nèi)報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等各種有效途徑和形式,廣泛深入地開展學(xué)術(shù)道德宣傳教育活動,發(fā)揮學(xué)術(shù)楷模的示范表率作用和學(xué)術(shù)不端行為典型案例的教育警示作用,努力營造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍。

19、各高校主管部門要認(rèn)真履行職責(zé),切實加強對所屬高校學(xué)術(shù)不端行為處理工作的領(lǐng)導(dǎo),制定必要的規(guī)章制度,推進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

20、各省級教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)所有高校(含民辦高校)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

21、教育部要求各地各部門、各部屬高校及時報送嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)落實情況,年底前,將對《通知》的執(zhí)行情況進(jìn)行專項檢查。

22、 近年來,全國多所高校相繼卷入學(xué)術(shù)造假事件。

23、從造假事件的披露來源地學(xué)術(shù)打假網(wǎng)站來看,國內(nèi)存在類似事件的高校絕不僅僅只有這些,關(guān)于學(xué)術(shù)腐敗、項目造假、論文抄襲等的舉報和揭露不勝枚舉。

24、僅2009年國內(nèi)影響較大的學(xué)術(shù)造假事件就有:2009年3月●浙江大學(xué)賀海波論文造假,被撤銷副教授職務(wù)和任職資格。

25、中國工程院院士、浙江大學(xué)藥學(xué)院院長李連達(dá)負(fù)有監(jiān)管不力的責(zé)任,不再續(xù)聘。

26、●云南中醫(yī)學(xué)院院長李慶生被指論文抄襲、一稿多投。

27、李慶生主動申請對自己的相關(guān)論文進(jìn)行鑒定,結(jié)果為“過度引用不當(dāng)”。

28、●浙江大學(xué)副教授賀海波被爆剽竊論文。

29、浙大共核查了賀海波及其所在研究室相關(guān)人員涉嫌學(xué)術(shù)道德問題的論文20篇,其中賀海波涉及論文9篇。

30、事發(fā)后,賀海波被撤銷副教授職務(wù)和任職資格。

31、浙大將其開除出教師隊伍。

32、2009年4月●海南大學(xué)年僅38歲的大學(xué)教授、博導(dǎo)、學(xué)科帶頭人王鳳陽,剛被任命為海南大學(xué)農(nóng)學(xué)院副院長,就被卷入“學(xué)術(shù)造假”的漩渦。

33、2009年5月●東北財經(jīng)大學(xué)2007年某篇碩士學(xué)位論文,與南京財經(jīng)大學(xué)2006年一篇碩士學(xué)位論文驚人相似,兩篇論文整體框架完全一樣,除了把地點“江蘇”兩字替換成“山東”,被網(wǎng)友稱為“史上最牛碩士論文抄襲事件”。

34、2009年6月●遼寧大學(xué)副校長陸杰榮在核心期刊發(fā)表的《何謂“理論”?》一文被爆涉嫌抄襲。

35、隨后遼寧大學(xué)校方表示,該論文第一署名人陸杰榮對此事并不知情,第二署名人、北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院外國哲學(xué)專業(yè)2006級在讀博士生楊倫承認(rèn)是自己抄襲,然后才拿給之前的老師陸杰榮署名。

36、2009年8月●武漢理工大學(xué)64歲的武漢理工大學(xué)校長、中國科學(xué)院2009年院士候選人周祖德及其學(xué)生謝鳴一篇抄襲論文收錄在“第二屆全國智能制造學(xué)術(shù)會議”第一版論文集中,后被查出抄襲后,會議又推出“正式版”,刪除了該文。

37、2009年9月●廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長徐志偉被賴文教授和吳麗麗副教授聯(lián)名舉報其博士學(xué)位論文抄襲。

38、其博士學(xué)位論文竟然在沒有標(biāo)明引用的情況下,將早一年畢業(yè)的敖海清博士的學(xué)位論文原文大段大段、甚至一連數(shù)頁粘貼過來,直接把這些論述、分析和數(shù)據(jù)作為自己的博士學(xué)位論文內(nèi)容,雷同文字?jǐn)?shù)高達(dá)40%以上。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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