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1、講授法:是教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。

2、講授法的基本形式是教師講、學(xué)生聽,具體地說,又可以分為講述、講讀、講解三種方式。

3、其優(yōu)點(diǎn)為可以使學(xué)生在比較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量的、系統(tǒng)的知識(shí),有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,有利于教學(xué)活動(dòng)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行。

4、2、談話法:是教師根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),借助啟發(fā)性問題,通過口頭問答的方式,引導(dǎo)學(xué)生通過分析、判斷等思維活動(dòng)獲取知識(shí)的教學(xué)方法。

5、其優(yōu)點(diǎn)為能夠比較充分地激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思維,促進(jìn)學(xué)生的獨(dú)立思考,對(duì)于學(xué)生智力的發(fā)展有積極作用,同時(shí)也有助于學(xué)生語言表達(dá)能力的鍛煉和提高。

6、3、討論法:是在教師指導(dǎo)下,學(xué)生圍繞某個(gè)問題發(fā)表和交換意見,通過相互之間的啟發(fā)、討論、商量獲取知識(shí)的教學(xué)方法。

7、其優(yōu)點(diǎn)為年齡和發(fā)展水平相近的學(xué)生共同討論,容易激發(fā)興趣、活躍思維,有助于他們聽取、比較、思考不同意見,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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