在教育教學實踐中如何提高自己的師德修養(yǎng)（合教育教學實際談談在新形勢下教師如何提高自身的師德修養(yǎng)）

關于在教育教學實踐中如何提高自己的師德修養(yǎng)，合教育教學實際談談在新形勢下教師如何提高自身的師德修養(yǎng)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、提高教師的師德的自我修養(yǎng)，我認為應做好以下幾個方面的工作: 一，樹立正確的人生價值觀和崇高的職業(yè)理想，加強師德修養(yǎng)。

2、 首先，要從樹立正確的人生價值觀方面著手。

3、作為一名小學教師雖然沒有轟轟烈烈驚天動地之舉，其一生是平凡的，生活是清貧的。

4、但是教育事業(yè)卻是振興民族的希望所在，所以我認為教師要有職業(yè)自豪感，要把自己的人生價值定位在忠于人民的教育事業(yè)上。

5、我從事教育工作25年，愛崗敬業(yè)，不計較報酬。

6、不與別人攀比，守住一份清貧。

7、 二，進一步提高教師對師德認識，堅定師德信念。

8、 認識是情感的基礎，信念是履行師德要求的內(nèi)在動力。

9、教育他們要深刻了解國家對師德要求的內(nèi)容及其提出的這些客觀依據(jù)，充分認識履行師德規(guī)范對教書育人，培養(yǎng)人才和社會主義現(xiàn)代化建設的深遠意義。

10、只有這樣，才能從內(nèi)心深處激發(fā)熱愛教育事業(yè)、熱愛學生的道德情感，自覺克服教育工作中出現(xiàn)的種種矛盾和困難，并根據(jù)師德的評判標準，主動修正自己的不良行為。

11、做到即使在沒人監(jiān)督的情況下，也能自覺履行師德規(guī)范，做到慎獨。

12、 三、加強學習，修養(yǎng)師德，提升能力。

13、 學習黨和國家的教育方針，學習教育教學理論。

14、積極進行教研活動，撰寫教育教學論文。

15、外出觀摩學習，通過多種形式的活動提高自己的思想水平，業(yè)務能力。

16、在教育教學中能夠獨立地處理問題。

17、做一個德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>

18、 四、注重自身人格的培養(yǎng)，關愛每一個學生 有人格魅力的老師，學生對你的關注力就高。

19、親其師，才能信其道。

20、熱愛老師，學生會更熱愛你所教的學科。

21、 “沒有愛就沒有教育”。

22、只有贏得學生信任，學生才能聽從你的教誨。

23、首先要尊重學生的人格，關愛全班學生的身心健康發(fā)展。

24、 嚴愛優(yōu)秀生。

25、對優(yōu)秀學生，決不能溺愛。

26、要高標準，嚴要求。

27、不單純是要求學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)。

28、博愛中等生。

29、他們是班集體的一面鏡子，他們希望老師重視他們。

30、對這類學生，我十分注意掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們，始終如一地尊重、理解、信任他們，培養(yǎng)其拼搏進取，積極向上的精神風貌，趕超優(yōu)秀生!更要特別關愛后進生。

31、轉(zhuǎn)化后進生，要動之以情，曉之以理，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚鼓勵，讓他們在愛中擁有自尊，在愛中樹立自信，在愛中學會自強，創(chuàng)造出一條人生自勵自強的奮進之路!教師的師德自我修養(yǎng)，不是一朝一夕就完成的，是一個長期學習積累的過程。

32、所以，我們每時每刻都應該注意學習和積累。

33、培養(yǎng)出更多的合格的人才。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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