希望工程的目的是（希望工程的意義）

關(guān)于希望工程的目的是，希望工程的意義這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、九年多來，希望工程立足于國情，著眼于未來，通 過有特色的工作和活動(dòng)，先后爭取到國內(nèi)外民間資金1 2 .5 7 億元，援建希望小學(xué)5 2 5 6 所，救助失學(xué)兒 童1 8 4 .7 萬名，萬套希望書庫送到了貧困學(xué)校，還 培訓(xùn)了一批鄉(xiāng)村小學(xué)教師。

2、實(shí)踐證明，希望工程的實(shí)施 不僅加強(qiáng)了人們對國情的認(rèn)識(shí)和推動(dòng)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展 ，而且倡導(dǎo)了時(shí)代的新風(fēng)尚，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明 建設(shè)，帶動(dòng)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、 改革開放以來，我國的教育事業(yè)有了長足的發(fā)展， 但與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要很不適應(yīng)。

4、全國還有相 當(dāng)數(shù)量的學(xué)生不能讀完小學(xué)和初中，能上高中、大學(xué)的 就更少了。

5、造成這種現(xiàn)象的根本原因，是因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi) 短缺，有些地方長期處于貧困狀態(tài)，學(xué)齡兒童無法上學(xué) 。

6、目前全國尚有5 0 0 0 多萬人未脫貧，還有上百萬名 兒童因貧困上不了學(xué)，失去了受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

7、 我國精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道 德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高全民族的思 想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

8、希望工程正是圍繞精神文 明建設(shè)的根本目標(biāo)，從提高我國青少年的科學(xué)文化素質(zhì) 入手，按照培育“四有”新人的要求來開展工作的。

9、希 望工程旨在集社會(huì)之力，捐資助學(xué)，保障貧困地區(qū)失學(xué) 孩子受教育的基本權(quán)利，這是一項(xiàng)著眼未來，造福后代 ，發(fā)展我國基礎(chǔ)教育的偉大工程。

10、希望工程的近期目標(biāo) 是:在國家重點(diǎn)扶持的貧困縣，以提供助學(xué)金的方式， 實(shí)現(xiàn)救助所有失學(xué)少年的目的。

11、 實(shí)施希望工程，推動(dòng)了貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

12、 無論是建學(xué)校校舍，或是資助貧困地區(qū)兒童上學(xué)，都是 為了發(fā)展教育科學(xué)文化和培養(yǎng)同現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的勞 動(dòng)者。

13、希望工程挽救失學(xué)兒童，正在減少我國文盲的人 數(shù)。

14、依靠社會(huì)力量來培養(yǎng)貧困地區(qū)的兒童，相應(yīng)減少了 我國教育投資的巨大壓力。

15、希望工程幫助的不僅僅是現(xiàn) 在的1 8 0 萬兒童，而且每年將有更多的兒童走進(jìn)希望 學(xué)校就讀，或者得到希望工程的援助。

16、在實(shí)施科教興國 戰(zhàn)略和培養(yǎng)人才方面，希望工程發(fā)揮了不可估量的作用 。

17、 希望工程不僅還給貧困地區(qū)失學(xué)兒童受教育的權(quán)利 ，而且也為貧困地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了機(jī)會(huì)。

18、據(jù)全 國希望工程辦統(tǒng)計(jì)，在全國，通過希望工程直接或間接 引進(jìn)的資金約5 億元。

19、這不僅緩解了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)困 難，而且為貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。

20、希望工程是 一條紐帶，把貧困地區(qū)和富裕地區(qū)聯(lián)結(jié)起來，讓發(fā)達(dá)地 區(qū)帶動(dòng)不發(fā)達(dá)地區(qū)，從而促進(jìn)了社會(huì)的共同發(fā)展和整體 進(jìn)步。

21、 “百年大計(jì)，教育為本”。

22、通過多渠道、多形式地 向社會(huì)各界大力宣傳希望工程，呼吁社會(huì)有識(shí)之士共同 為振興貧困地區(qū)教育，造福孩子出錢出力，多做貢獻(xiàn)。

23、 千千萬萬的人為此動(dòng)容，它成為全國上下關(guān)注的焦點(diǎn)， 向社會(huì)各界擴(kuò)展，深入到城市、農(nóng)村，得到廣大群眾的 理解和支持。

24、希望工程的實(shí)施，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng) 美德，喚起全社會(huì)的愛心，為思想道德建設(shè)創(chuàng)造了良好 的氛圍。

25、 希望工程倡導(dǎo)人們艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，獻(xiàn)出愛心 ，在人們的心中提出了新的社會(huì)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn):少擺幾桌宴 席，就多了幾套希望書庫;少買一輛豪華轎車，就能多 建兩所希望小學(xué);少建些樓堂館所，就給一批農(nóng)村失學(xué) 兒童提供了重返校園的機(jī)會(huì)。

26、人們對利用公款吃喝玩樂 ，大建樓堂館所，違反規(guī)定買豪華轎車等腐敗現(xiàn)象深惡 痛絕，逐步鏟除了腐敗產(chǎn)生的土壤，增強(qiáng)了反腐倡廉的 力度。

27、 希望工程特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)愛字，號(hào)召人們廣泛地獻(xiàn)愛 心。

28、正是在正確的社會(huì)價(jià)值取向引導(dǎo)下，人們心里流出 的一股股愛泉，匯成一條希望的大河，滋潤著一棵棵稚 嫩的幼苗，澆灌著無數(shù)失學(xué)兒童的心田。

29、通過對民族優(yōu) 秀傳統(tǒng)中扶危濟(jì)困、樂善好施、尊師重教的弘揚(yáng)，把救 助失學(xué)孩子這樣一件本質(zhì)上屬于慈善事業(yè)的活動(dòng)，升華 為動(dòng)員人民群眾追求自身道德完善，追求社會(huì)進(jìn)步，繼 承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神的社會(huì)教育活動(dòng)。

30、 希望工程鼓勵(lì)人們?nèi)リP(guān)心兒童，關(guān)心他人，幫助他 人，在人道、仁愛、同情、利他這些最基本的人格的土 壤上，栽培新時(shí)期社會(huì)所需要的團(tuán)結(jié)互助、集體主義的 精神之林。

31、一筆筆款從四面八方涌向窮鄉(xiāng)僻壤，一個(gè)個(gè) 失學(xué)兒童重返學(xué)校，希望之光在他們的心靈中燃起，精 神文明建設(shè)有了更廣闊的基礎(chǔ)。

32、受助學(xué)生通過希望工程 感受到了人間親情的溫暖，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，立 志成才。

33、廣大捐贈(zèng)者通過奉獻(xiàn)愛心，資助他人，更加意 識(shí)到自己愛的能力和效果。

34、由此，希望工程成為一條紐 帶，使援助與被援助的兩只手緊緊拉在一起，兩顆心貼 得更近。

35、有了這條紐帶，人與人之間不再分離、隔膜， 社會(huì)凝聚成相親相愛的大家庭。

36、希望工程為形成平等、 團(tuán)結(jié)、友愛、互助的新型社會(huì)關(guān)系，為形成良好的社會(huì) 風(fēng)氣作出了貢獻(xiàn)。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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