高中化學不好怎么補救（怎樣學好高中化學）

關于高中化學不好怎么補救，怎樣學好高中化學這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、化學是一門自然科學，知識點多，具有繁、亂、難的特點，涉及的知識點多而散，要求學生既有嚴密的邏輯推理能力，又要有理解記憶能力，學生學起來覺得比較困難。

2、如何才能學好高中化學是每個學生都非常關心的問題。

3、我覺得學好高中化學的法寶是興趣、方法和自信。

4、　　一、培養(yǎng)興趣　　濃厚的學習興趣能使學生學習處于積極的精神狀態(tài)，觀察就會敏銳，理解就會迅速，記憶就會牢固，想象就會豐富，同時產生積極的探索熱情。

5、學習化學的興趣，是學好化學的動力，對化學的興趣是學好化學的前提。

6、興趣是最好的老師。

7、　　二、具有良好的學習方法，形成良好的學習習慣　　1.做好預習，心中有數(shù)　　每節(jié)課前都養(yǎng)成預習的習慣、知道老師上課要講什么，自己有什么不懂、模糊不清的問題，帶著問題去聽課，心中有數(shù)，課堂聽課有的放矢，避免盲目的聽，盲目的記，只有認真預習才能提高課堂聽課效果　　2.認真聽課，做好筆記　　上課認真聽講，積極思考，學會聽課，如老師講化學反應方程式，聽老師分析反應過程，不能只記結果。

8、老師做演示實驗，細心觀察老師的演示實驗操作方法，實驗現(xiàn)象。

9、老師講計算，要聽解題思路，掌握解題方法，學會規(guī)范解題步驟，一時未聽懂的暫時放下接著聽，等下課后，再找老師解決遺留問題。

10、化學知識點多而零散，課堂記筆記很重要。

11、書上有的簡單記，書上沒有的詳細記。

12、重點、難點、詳細記。

13、兼顧記筆記和聽課，不能只聽不記筆記，也不能只記筆記而忽略聽講，顧此失彼。

14、　　3.及時復習，避免越學學亂　　復習并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己大腦中對學過的知識進行歸納整理，形成知識網絡的過程。

15、通過復習加深對知識的理解與掌握，避免出現(xiàn)越學越亂。

16、例如學完同分異構體后，復習時就與同系物、同素異形體、同位素進行對比，找出四個概念的區(qū)別，這樣才會加深對概念的理解。

17、　　4.規(guī)范解題，保證作業(yè)質量　　在寫作業(yè)時，首先要先看書，整理好筆記，然后再寫作業(yè)。

18、作業(yè)要認真規(guī)范，按要求格式去做，不要馬虎大意。

19、做完后還要仔細檢查有無錯誤，自覺嚴格要求，最后總結一下所答題目類型，在解題中培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

20、　　5.適量做題、舉一反三、總結規(guī)律做題是理解消化鞏固知識的重要途徑，選擇習題要有針對性，不能陷入題海戰(zhàn)術，應以掌握解題方法和解題技巧為目標，注意歸納總結，掌握技巧達到舉一反三。

21、例如，無機框圖推斷題，解題技巧有：特征物理性質切入法、嘗試法、計算推理法、邏輯推理法、高頻信息切入法。

22、化學計算中常用的技巧法有：守恒法、差量法、估算法、平均值法、十字交叉法、關系式法等。

23、　　6.堅持歸納總結，形成習慣　　養(yǎng)成歸納總結的好習慣，定期自我總結是學好化學的重要一環(huán)。

24、通過總結，使知識條理化、系統(tǒng)化、網絡化。

25、總結的形式有章節(jié)知識總結、專題總結等。

26、總結內容有知識點總結，解題方法總結，易錯點總結等。

27、總結的方法是知識點網絡化、解題方法技巧化、易錯點明了化。

28、例如，元素化合物知識總結以知識點為線索，形成知識網絡。

29、鐵及其化合物知識總結可構建知識網絡化學計算總結可以以解題方法為線索歸納解題技巧，常用方法有關系式法、守恒法、差量法、估算法、十字交叉法、平均值法等。

30、這樣堅持總結，形成習慣，學習成績會不斷提高。

31、　　7.重視化學實驗，培養(yǎng)多種能力　　化學實驗分為四類：演示實驗、邊講邊實驗、學生實驗課、實驗習題。

32、演示實驗是教師進行的操作，后三類是學生動手進行的。

33、教師的演示實驗，能使學生具體地認識物質的外表特征，物質變化條件，現(xiàn)象和規(guī)律，幫助學生順利地形成概念和確信理論的真實性，并能培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合能力，還可以給學生示范正確的實驗操作，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作方法。

34、學生動手實驗是學生獨立的運用自己獲得的知識進行實驗操作、觀察實驗現(xiàn)象、做好實驗記錄，能更仔細地觀察實驗現(xiàn)象，對所得物質及其變化的印象更加深刻，從而掌握的知識也更牢固。

35、無論哪一種實驗，都要重視，在實驗中多看、多動手、多思、多想、多問為什么，做到知其然，也知所以然，培養(yǎng)觀察能力，實驗能力和分析問題的能力。

36、　　8.建立題庫，進行學習反思　　把老師發(fā)的練習題，考試題都放在自備的習題袋中，以便查找方便，同時對做錯的習題用紅筆改正過來，對每一個錯，要認真分析做錯的原因，是知識點沒記住，還是審題錯誤，還是知識不會應用，還是馬虎，不能簡單寫上一個答案了事，對錯誤原因也用紅筆寫在錯題旁邊以示警告。

37、經過一段時間積累，你就會發(fā)現(xiàn)自己在學習中存在的問題，針對自己的實際情況，對癥治療，如果知識點不準，則要強化記憶，如是馬虎，以后要細心，如果不會應用，應多做些題，對做錯的題，隔一段時間拿出來重做，經過這樣一改一做會留下很深的印象，以致在今后的學習中少出甚至不出此類錯誤。

38、　　9.學會巧記、事半功倍　　化學要記的東西很多很雜，單靠死記硬背是難以記牢的，即使暫時記住了，時間長了也會記憶模糊，因此巧妙地記憶顯得非常重要，常用的記憶方法有：理解記憶、歸納記憶、口訣記憶，比較記憶等。

39、如鹽類的水解，可編成口訣，“無弱不水解，有弱就水解，誰弱誰水解，越弱越水解，，都弱都水解，誰強顯誰性，同強顯中性。

40、”烷烴系統(tǒng)命名可編成口訣“選主鏈，稱某烷；編號位，定支鏈；取代基，寫在前，標位置，短線連；不同基，簡到繁，相同基，合并算。

41、”對于烷烴同分異構體的書寫，可編成口訣“主鏈由長到短；支鏈由整到散；（支鏈）位置由心到邊；碳（原子）均滿足四鍵；不要重復多算。

42、”學會巧記，就會事半功倍。

43、 　　10.閱讀教材及課外書，擴大知識面　　化學知識點多，記憶的內容多，課后必須看書，通過看書掌握概念，熟記性質，另外至少要有一本化學參考書。

44、化學參考書知識歸納規(guī)律總結詳細，有助于我們構建知識網絡，掌握規(guī)律，同時有典例剖析，有助于我們自學，擴大知識面，但參考書不必太多，有1-2本就可以了，因為各類書都差不多，再者書太多我們也沒時間看。

45、　　三、自信是學好化學的保障　　無論面對什么樣的難解問題，都要持樂觀態(tài)度，信任自己，相信自己不比別人差，我能行。

46、有了自信才有可能戰(zhàn)勝難題，找到解題方法，提高自己分析問題解決問題的能力。

47、化學是一門很有魅力的學科，豐富多彩的實驗更使學生感到樂趣無窮，只要我們喜歡化學，再加上科學的學習方法和自信，一定能學好化學。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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