左形右聲的詞語還有（左形右聲的詞語）

關于左形右聲的詞語還有，左形右聲的詞語這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、形聲字的聲符大都是可以單獨使用的表形字，用以當作表音的聲符，不如字母表音準確。

2、漢字在表音功能方面有不少缺點，而主要是以下三點：a,形聲字的聲符不能區(qū)分聲調的差異，同一個聲符往往表示不同的調.如"胡"字是陽平字，但"糊涂"的"糊"讀陽平，"糊弄"的"糊"讀去聲。

3、b,形聲字的聲符，往往因語言的變易，而喪失或減弱了表音功能。

4、如"尚"讀"shang"的第四聲，但以"尚"為聲符的"倘"、"躺"讀"tang"的第三聲，"黨"讀"dang"的第三聲，"徜"、"常"讀"chang"的第二聲，"敞"讀"chang"的第三聲。

5、c,漢字的一字多讀的重音現(xiàn)象。

6、如"參"字，在"參加"、"參觀"等詞中讀"can"的第一聲，在"人參"一詞中讀"shen"的第一聲，在"參差不齊"一詞中讀"cen"的第一聲，共有三個重音。

7、 形聲字的聲符大都是可以單獨使用的表形字，用以當作表音的聲符，不如字母表音準確。

8、漢字在表音功能方面有不少缺點，而主要是以下三點：a,形聲字的聲符不能區(qū)分聲調的差異，同一個聲符往往表示不同的調.如"胡"字是陽平字，但"糊涂"的"糊"讀陽平，"糊弄"的"糊"讀去聲。

9、b,形聲字的聲符，往往因語言的變易，而喪失或減弱了表音功能。

10、如"尚"讀"shang"的第四聲，但以"尚"為聲符的"倘"、"躺"讀"tang"的第三聲，"黨"讀"dang"的第三聲，"徜"、"常"讀"chang"的第二聲，"敞"讀"chang"的第三聲。

11、c,漢字的一字多讀的重音現(xiàn)象。

12、如"參"字，在"參加"、"參觀"等詞中讀"can"的第一聲，在"人參"一詞中讀"shen"的第一聲，在"參差不齊"一詞中讀"cen"的第一聲，共有三個重音。

13、 組成形聲字的兩個部分，一部分表示字的意義，叫形旁（也叫義符）；另一個部分表示字的讀音，叫聲旁（也叫音符）。

14、同一個形旁和不同的聲旁結合，可以構成許多意義相關的字。

15、例如用“木”作形旁，可以組成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等與樹木有關的形聲字。

16、同一個聲旁和不同的形旁結合，又可以構成許多聲音相同或相近而意義不同的字，例如用“岡”做聲旁，可以組成“剛、鋼、綱”等讀gāng的形聲字。

17、 形聲字的形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右；有的形旁在右，聲旁在左；有的形旁在上，聲旁在下；有的形旁在下，聲旁在上；有的形旁在外，聲旁在內，或者形旁在內，聲旁在外。

18、例如： 左形右聲：材偏銅凍證騎秧破 . 右形左聲：攻頸削瓢放鵡雌故 . 上形下聲：管露爸芳崖宵界字 . 下形上聲：架案慈斧貢膏凳賞 . 外形內聲：固病庭閥園匾裹衷 . 內形外聲：悶問聞辮 . 懂得形聲字的特點，可以幫助我們識記漢字。

19、漢字的結構比較復雜，有些字的筆畫很多，一筆一畫地記很困難。

20、如果是形聲字，只要知道它是由什么形旁和什么聲旁組成的，記起來就方便多了。

21、比如“魚鱗”的“鱗”字，只要記住是由形旁“魚”和聲 . 旁“辯”組成的，掌握起來就容易多了。

22、因此，用形聲法簡化出來的簡化字受到普遍歡迎。

23、如“娜、腥、諾、肉、盞”等繁體字，筆畫大多，又不起標音作用，簡化成“郵、膠、驚、膚、護”等形聲字，大家便于記憶，樂于使用。

24、 學習形聲字，還可以利用形旁和聲旁辨別一些形似字和同音字，避免寫成別字，比如“貨物”的“貨”和“貸款”的“貸”，它們都是上聲下形結構，形旁又都是“貝”，但二者的聲旁不同，因此讀音也不一樣。

25、這樣就可以利用聲旁把兩個字區(qū)別開來，而不至于把“貸款”寫成“貨款”，或把“貨物”寫成“貸物”了。

26、又比如“根”和“跟”是同音字，聲旁都是“良”。

27、但“根”的形旁是“本”，表示這個字的意義與植物有關；“跟”的形旁是“足”，表示這個字的意義與腳或腳的動作有關。

28、利用這兩個字的形旁可以區(qū)別它們的意義，而不至于把“根本”寫成“跟本”，或把“跟隨”寫成“根隨”。

29、 形聲字的形旁雖然是表意的，但是它只能籠統(tǒng)地表示事物的類別，不能表示具體的意義；而且，形聲字還受到歷史文化的制約。

30、隨著社會的發(fā)展，有些形聲字的表意部分出現(xiàn)了“名不符實”的現(xiàn)象。

31、比如“機”的形旁是“木”，可是今天的各種“機”幾乎都是用金屬制作的，這個形旁在這個字里已經不是原來的意義類別了。

32、形聲字的聲旁本來是表示字音的，但由于古今語音的變化，有一部分形聲字的聲旁已經不能準確的表示現(xiàn)代的字音。

33、比如“扛、江、杠”的聲旁都是“工”，古代都讀gōng，但在現(xiàn)在普通話里，這三個字的讀音卻完全不同。

34、所以，學習漢字不能過分依賴形旁和聲旁的幫助。

35、閱讀中遇到不會讀的字，或者不知道字的意義，要多查字典，或請教別人，以免造成錯誤。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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