孩子青春期叛逆怎么辦 不用管他（孩子青春期叛逆怎么辦）

關(guān)于孩子青春期叛逆怎么辦 不用管他，孩子青春期叛逆怎么辦這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、告別童稚，長大成人．是一個(gè)漫長的過程。

2、當(dāng)一個(gè)人處于青春期，他的大腦就像一個(gè)安全措施不到位的生物化學(xué)試驗(yàn)室，隨時(shí)都有發(fā)生意外的可能。

3、處于青春期的人，在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化，進(jìn)而可能會導(dǎo)致行為上的混亂與無序。

4、因此，對少男少女來說，青春期是人生中最關(guān)鍵、最困難．同時(shí)也是最需要父母理解和幫助的時(shí)期。

5、對家長來說，只有望子成龍成鳳的良好愿望是不夠的，還需要用心、用腦．學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)。

6、 應(yīng)該說，青少年出現(xiàn)的各種變化．是青春期生理、心理發(fā)展的必然結(jié)果，是青少年由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過程中的正常表現(xiàn)。

7、只不過由于青少年的個(gè)性特征、家庭環(huán)境、成長過程等的不同，在每個(gè)人身上的表現(xiàn)程度有所不同罷了。

8、如果孩子有類似的“問題“，作為家長應(yīng)該保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識、正確的方法引導(dǎo)孩子。

9、 首先，要理解、接納孩子。

10、孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始科不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。

11、千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。

12、否則，只會加劇孩子的逆反心理．增加與父母的隔閡。

13、德國的托馬斯白厄爾是一位教師和父親，他在《青春期的恐怖》一書中，向家長提出十條“教育青少年的正確方法”。

14、其中包括：不要對他們提過高的要求：不要指責(zé)他們的業(yè)余愛好、穿什么衣服、喜歡的音樂或活動的圈子：不要干涉他們喜歡是美國格滾還是流行音樂；不要阻止他們喜歡的體育活動；不要盤問、猜疑孩子，讓他們保持自信和自尊：不要過多干涉孩子的私事和自由，讓他們感覺到獨(dú)立和寬松，等等。

15、 其次，做孩子的朋友。

16、青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。

17、這就要求家長要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育．從關(guān)心孩子的生活起居轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)孩子的發(fā)展和成長，努力成為孩子的良師益友。

18、據(jù)調(diào)查，90％以上的青少年有了苦惱后不是向父母和老師訴說，而是找朋友傾訴。

19、那些順利、平穩(wěn)度過青春期的孩子，大多具有良好的家庭氣氛與和諧的母子關(guān)系。

20、美國的調(diào)查也表明，民主型的家庭教育模式最有助于孩子的成長，因?yàn)樵诿裰餍图彝?，孩子可以得到充分的理解和尊重，能夠平等地與父母探討問題，全面闡述自己的觀點(diǎn)，有較寬松的氣氛和較自由的發(fā)展空間。

21、這些調(diào)查都說明，成為孩子朋友、營造良好的家庭氛圍，對孩子的成長至關(guān)重要。

22、 因此，家長要不斷學(xué)習(xí)，感受和分析時(shí)代特征。

23、現(xiàn)代的孩子成長在社會經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的時(shí)期，社會上新舊觀念的碰撞、中西文化的沖突、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，都會增加他們心理困惑和壓力。

24、在這個(gè)花花綠綠、良莠不齊、魚龍混雜的社會，他們面臨著太多的誘惑和選擇，因此需要正確引導(dǎo)。

25、父母要學(xué)會如何引導(dǎo)孩子，要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，特別是與青春期相關(guān)的知識，要從科學(xué)的角度為孩子提供心理輔導(dǎo)和行為幫助，起到雪中送炭的作用。

26、這樣，孩子才能心服口服，最終由“信其師”到“及其道”。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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