關(guān)于六年級上冊數(shù)學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題及答案,六年級上冊數(shù)學(xué)奧數(shù)題大全這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、甲乙在銀行存款共9600元,如果兩人分別取出自己存款的40%,再從甲存款中提120元給乙。
2、這時兩人錢相等,求 乙的存款 答案 取40%后,存款有 9600×(1-40%)=5760(元) 這時,乙有:5760÷2+120=3000(元) 乙原來有:3000÷(1-40%)=5000(元)2、由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖,如果增加10顆奶糖后,巧克力糖占總數(shù)的60%。
3、再增加30顆巧克力糖后,巧克力糖占總數(shù)的75%,那么原混合糖中有奶糖多少顆?巧克力糖多少顆? 答案 加10顆奶糖,巧克力占總數(shù)的60%,說明此時奶糖占40%, 巧克力是奶糖的60/40=1。
4、5倍 再增加30顆巧克力,巧克力占75%,奶糖占25%,巧克力是奶糖的3倍 增加了3-1.5=1.5倍,說明30顆占1.5倍 奶糖=30/1.5=20顆 巧克力=1.5*20=30顆 奶糖=20-10=10顆3、小明和小亮各有一些玻璃球,小明說:“你有球的個數(shù)比我少1/4!”小亮說:“你要是能給我你的1/6,我就比你多2個了。
5、”小明原有玻璃球多少個? 答案 小明說:“你有球的個數(shù)比我少1/4!”,則想成小明的球的個數(shù)為4份,則小亮的球的個數(shù)為3份 4*1/6=2/3 (小明要給小亮2/3份玻璃球) 小明還剩:4-2/3=3又1/3(份) 小亮現(xiàn)有:3+2/3=3又2/3(份) 這多出來的1/3份對應(yīng)的量為2,則一份里有:3*2=6(個) 小明原有4份玻璃球,又知每份玻璃球為6個,則小明原有玻璃球4*6=24(個) 4、育才小學(xué)原來體育達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)比是3:5,后來又有60名同學(xué)達(dá)標(biāo),這時達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的9/11,育才小學(xué)共有學(xué)生多少人? 答案 原來達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 3÷(3+5)=3/8 現(xiàn)在達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 9/11÷(1+9/11)=9/20 育才小學(xué)共有學(xué)生 60÷(9/20-3/8)=800人5、學(xué)校組織春游,同學(xué)們下午1點從學(xué)校出發(fā),走了一段平路,爬了一座山后按原路返回,下午七點回到學(xué)校。
6、已知他們的步行速度平路4Km/小時,爬山3Km/小時,下山為6Km/小時,返回時間為2.5時。
7、問:他們一共行了多少路?解:春游共用時:7:00-1:00=6(小時) 上山用時:6-2.5=3.5(小時) 上山多用:3.5-2.5=1(小時) 山路:(6-3)×1÷(3÷6)=6(千米) 下山用時:6÷6=1(小時) 平路:(2.5-1)×4=6(千米) 單程走路:6+6=12(千米) 共走路:12×2=24(千米) 答:他們共走24千米。
8、6、某書店對顧客有一項優(yōu)惠,凡購買同一種書100本以上,就按書價的90%收款。
9、某學(xué)校到書店購買甲、乙兩種書,其中乙種書的冊數(shù)是甲種書冊數(shù)的3/5只有甲種書得到了90%的優(yōu)惠。
10、其中買甲種書所付的錢數(shù)是買乙種書所付錢數(shù)的2倍。
11、已知乙種書每本1.5元,那么甲種書每本定價多少元?甲種超過了100本,乙種不到100 本 甲乙花的總錢數(shù)比為2:1 那么甲打折以前,和乙的總錢數(shù)比為: (2÷0.9):1=20:9 甲乙冊數(shù)比為5:3 甲乙單價比為(20÷5):(9÷3)=4:3 優(yōu)惠前,甲種每本:1.5×4/3=2元 7、學(xué)校田徑隊原有女生占田徑隊總?cè)藬?shù)的1/3,后來又有6名女生參加田徑隊,這樣女生就占總?cè)藬?shù)的4/9,現(xiàn)在女生多少人?原來總?cè)藬?shù): (6-(8/3))/((4/9)-(1/3)) =(10/3)/(1/9) =30(人) 現(xiàn)在的人數(shù): 30+6=36(人) 女生現(xiàn)在的人數(shù): 36*(4/9)=16(人) 答:女生現(xiàn)在16人。
12、經(jīng)驗算符合題目要求。
13、8、實驗小學(xué)和軍訓(xùn)基地相距6千米,六年級學(xué)生軍訓(xùn)后開始返校,五年級學(xué)生參加軍訓(xùn)前往基地,兩個年級同時從兩地出發(fā),2/5小時后相遇,已知五年級學(xué)生每小時步行7千米,六年級學(xué)生每小時步行多少千米?思路:因為有公式:相遇時間=路程/速度和,所以先用路程6千米除以(2/5)小時就是速度和,再用速度和減去五年級速度7千米即為六年級速度。
14、 列式: 6/(2/5)-7 =15-7 =8(千米) 答:六年級每小時走8千米。
15、9、一些橘子,小明拿走總數(shù)的1/3,小強(qiáng)拿走余下的1/3,小亮拿走了剩下的所有橘子,正好是8個,這些橘子共有多少個?思路:第一次拿走1/3,第二次拿走余下的1/3,只要算出8個的對應(yīng)分率即可。
16、 列式: 第二次的對應(yīng)分率: (1-(1/3))*(1/3)=(2/3)*(1/3)=2/9 最后的對應(yīng)分率: 1-(1/3)-(2/9) =(2/3)-(2/9) =4/9 一共的橘子數(shù)量: 8/(4/9)=18(個) 答:共有18個。
17、10、一件工作,若由甲單獨做72天完成,現(xiàn)在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再一起工作4天,完成全部工作的1/3,又過了8天,完成了全部工作的5/6,若余下的工作由丙單獨完成,還需要幾天? 5/6-1/3=1/2 1/2÷8=1/16, 1/16×4=1/4 1/3-1/4=1/12 [1/12-1/72×3]/2=1/48 1/16-1/72-1/48=1/36 [1-5/6]÷1/36=6天 答:還需要6天。
18、望采納。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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