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岳麓書院對聯(lián)及釋義(岳麓書院對聯(lián))

導(dǎo)讀 關(guān)于岳麓書院對聯(lián)及釋義,岳麓書院對聯(lián)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、千百年楚

關(guān)于岳麓書院對聯(lián)及釋義,岳麓書院對聯(lián)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、千百年楚材導(dǎo)源于此,近世紀(jì)湘學(xué)與日爭光(前門) 惟楚有才,于斯為盛(大門) 治無古今。

2、育才是急,莫漫觀四海潮流,千秋講院;學(xué)有因革。

3、通變?yōu)樾郏団舛戎鞆堃鈿?,毛蔡風(fēng)神(大門門廳) 納于大麓。

4、藏之名山(二門門廳) 地接衡湘,大澤深山龍虎氣;學(xué)宗鄒魯,禮門義路圣賢心(二門門廳) 三湘雋士講研地。

5、四海學(xué)人向往中(赫曦臺) 合安利勉而為學(xué),通天地人之謂才(赫曦臺) 工善其事,必利其器。

6、業(yè)精于勤,而荒于嬉;惟楚有才,于斯為盛。

7、 沅生芷草,澧育蘭花(講堂) 一水長流池不涸 ,兩賢互磋道終同(講堂) 岳麓學(xué)府傳千載。

8、書院育才有良規(guī)(講堂) 是非審之于己, 毀譽聽之于人,得失安之于數(shù)。

9、涉岳麓峰頭,朗月清風(fēng), 太極悠然可會;君親恩何以酬。

10、民物命何以立, 圣賢道何以傳,登赫曦臺上。

11、 衡云湘水, 斯文定有攸歸(講堂)院以山名, 山因院盛。

12、千年學(xué)府傳千古;人因道立,道以人傳,一代風(fēng)流直到今(講堂) 圣域修文。

13、前有朱張講壇,宋清宸名山汲古, 上藏三墳五典。

14、 諸子百家(御書樓)訓(xùn)詁箋注, 六經(jīng)周易尤專,探羲、文、周、孔之精。

15、漢宋諸儒齊退聽;節(jié)義文章,終身以道為準(zhǔn), 繼濂、洛、關(guān)、閩而起。

16、元明兩代一書生(御書樓) 學(xué)貫九流,匯此地人文法海;秀冠三湘, 看群賢事業(yè)名山(講堂側(cè)門) 惟楚有才。

17、三湘弟子遍天下;于世無偶, 百代弦歌貫古今(半學(xué)齋) 德冠生民,溯地辟天開。

18、咸尊首出;道隆群圣,統(tǒng)金聲玉振,共仰大成(大成殿)覺世庸民。

19、詩書意象春秋,永垂道法;出類拔萃,河海泰山麟鳳。

20、莫喻圣人(大成殿) 氣備四時,與天地鬼神日月合其德;教垂萬世,繼堯舜禹湯文武作之師(大成殿) 道若江河。

21、隨地可成洙泗;圣如日月,普天皆有春秋(大成門)吾道南來,原是濂溪一脈;大江東去。

22、無非湘水余波(文廟廡廊)業(yè)精于勤,漫貪嬉戲思鴻鋯;學(xué)以致用,莫把聰明付蠹蟲(教學(xué)齋) 陟此峰顛。

23、看湖浪湘波,總是源頭活水;拜茲堂上,仰賢關(guān)圣域。

24、無非心地嚴(yán)師(講堂) 教同化雨綿綿遠,泉似文瀾汩汩來(百泉軒)學(xué)憶宋張綿圣脈,書傳虞夏刻螭虬(百泉軒) 金聲玉振。

25、虎躍龍騰(成德堂) 胸懷子美千間廈,氣壓元龍百尺樓(時務(wù)軒) 放鶴去尋三島客,任人來看四時花(吹香亭)。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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