關(guān)于商業(yè)計劃書項目名稱怎么寫，項目名稱怎么寫這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、課題名稱怎樣確定??確定研究課題的名稱是一個比較困難的過程，要經(jīng)歷一個從產(chǎn)生研究動機到選定研究方向，研究問題朦朧到逐漸清晰，只有初步的研究構(gòu)想到有明確的研究思路，再確立研究方法的過程。
2、因此，課題名稱將隨著課題設(shè)計的逐步深入越來越清楚。
3、課題名稱的確定大致可分以下幾步進行：一、分析課題的研究背景，弄清基本問題選定課題后，不能馬上進行研究，還需要進一步分析課題的研究背景，并將課題具體化。
4、分析課題的背景主要是避免重復(fù)勞動，弄清一些基本問題。
5、如：①本課題能解決哪些教育實踐、教育理論中的問題，也就是它的理論價值和實踐價值是什么？②以前是否進行過同類或相關(guān)課題的研究，取得了哪些成果？哪些成果是可以借鑒、繼承的？③現(xiàn)在是否有人在進行同類或相關(guān)課題的研究，本課題與別人研究的課題在目標(biāo)、對象、方法上有什么不同？課題的研究背景分析可以查閱文獻資料，進行調(diào)查咨詢。
6、經(jīng)過這一步研究課題也就更加明確了。
7、二、確定課題的研究內(nèi)容，分解研究問題確定研究內(nèi)容時我們要考慮：①該研究內(nèi)容的理論和實踐價值哪些需要繼續(xù)深入挖掘；②研究者在此方面有無較多的信息積累和研究基礎(chǔ)；③研究者有無更多的環(huán)境條件優(yōu)勢。
8、在基本確立了課題研究的內(nèi)容以后，還要對要研究的問題進行分析、細(xì)化。
9、研究內(nèi)容中會有很多問題需要研究。
10、這就要求研究人員：列出必須研究的問題；對這些問題的重要程度進行梳理；根據(jù)自身研究的可能性選擇其中的一個或幾個主要問題進行研究。
11、三、明確課題的研究目標(biāo)，提出研究假設(shè)在確定研究目標(biāo)時我們要把研究目標(biāo)和日常工作目標(biāo)區(qū)分開，前者是為獲得對教育規(guī)律的正確認(rèn)識，后者是為完成具體教育教學(xué)任務(wù)。
12、作為一個科研課題，所確定的目標(biāo)必須描述精確，要經(jīng)過深思熟慮，才可能把研究問題的內(nèi)容與方向把握住，并作為界定研究范圍的尺度。
13、科學(xué)研究一般是從問題開始、以假設(shè)為目標(biāo)來進行的。
14、研究假設(shè)是研究課題確定后依據(jù)一定的知識、事實和資料，對所研究問題的規(guī)律或原因做出的推測性論斷和假定性說明，是研究之前預(yù)先設(shè)想的、暫時的理論，是對研究課題設(shè)想出的一種或幾種可能的結(jié)論或答案。
15、而提出研究的假設(shè)是研究者對一個明確目標(biāo)進行的設(shè)想，它是一個課題完整的理論框架，對確定課題名稱起重要作用。
16、四、根據(jù)課題的研究內(nèi)容，選擇研究方法方法是完成任務(wù)、實現(xiàn)目標(biāo)的程序、途徑、技術(shù)、手段、操作規(guī)則的總稱。
17、我們要根據(jù)研究目標(biāo)、內(nèi)容和對象的性質(zhì)、特點選擇好研究方法。
18、研究方法在很大程度上決定研究的價值和研究的效率。
19、在課題名稱的表述中往往會涉及到研究的方法，因此，研究方法的確定直接影響課題名稱的確定。
20、在上述基礎(chǔ)上，最后才識推敲課題表述，確定課題名稱。
21、因為有了課題，不見得就有了好的名稱表述方式。
22、在最后確定課題名稱時，我們還要對課題名稱進行逐字逐句的推敲，力求把課題名稱表述準(zhǔn)確。
23、另外，一個科研項目，應(yīng)只有一個主題。
24、遇有不止一個主題時，應(yīng)分為相應(yīng)數(shù)目的課題，或化為相應(yīng)數(shù)目的次級課題，并定出能包括這些小題的總課題的名稱。
25、并且課題名稱確定后，最好不要中途更改，以免打亂后繼環(huán)節(jié)的工作。
26、只有在科研進行過程中，根據(jù)生產(chǎn)和科研部門的要求，或遇到客觀情況發(fā)生大的變化。
27、才作必要的相應(yīng)的修改。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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