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小學(xué)四年級(jí)期末班主任評(píng)語(如何做小學(xué)四年級(jí)閱讀題)

導(dǎo)讀 關(guān)于小學(xué)四年級(jí)期末班主任評(píng)語,如何做小學(xué)四年級(jí)閱讀題這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)期末班主任評(píng)語,如何做小學(xué)四年級(jí)閱讀題這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、怎樣才能做好閱讀理解呢? 第一, 輕松上陣,調(diào)整心態(tài)。

2、 首先有一個(gè)好心態(tài)。

3、就當(dāng)是在欣賞一篇優(yōu)美的散文、詩歌,亦或構(gòu)思巧妙的小說,邏輯嚴(yán)密的說明文等。

4、讓它給你帶來美的享受和精神愉悅,陶冶你的情操,凈化你的心靈,改善你的思維,然后再想著做題。

5、這時(shí),你就會(huì)得心應(yīng)手、有的放矢了。

6、 當(dāng)然,現(xiàn)在的閱讀理解題涉及范圍非常廣泛,從文學(xué)角度、藝術(shù)角度、醫(yī)學(xué)角度、美學(xué)角度等來考查你,學(xué)科交叉現(xiàn)象明顯,題型各種各樣而又千變?nèi)f化。

7、但不論范圍多么廣,題形怎樣變化,都跑不出一個(gè)字,“理解”。

8、那么,就用你的頭腦進(jìn)行分析、歸納、整理,然后再運(yùn)用你的書面語言表達(dá)出來吧。

9、 第二,初讀原文,整體把握。

10、 平常閱讀課本,文前有提示,文中有注釋,文后有思考練習(xí)題,這些都與我們準(zhǔn)確理解課文,提供了很多有效信息。

11、閱讀質(zhì)量的高低,取決于捕捉信息的多少,你可以通過朗讀、默讀等不同形式的讀來完成。

12、也可以反復(fù)推敲,亦或遇到疑難,也可以查閱資料或向別人請(qǐng)教而不受時(shí)間限制,直到把文章完全吃透為止。

13、而考場(chǎng)上,你卻沒有如此多的手段,在有限的時(shí)間內(nèi),必須閱讀完文章,并馬上做題。

14、要想理解透,運(yùn)用好信息,難度可想而知。

15、試卷選文雖不及平時(shí)學(xué)習(xí)的課文提供的信息多,但也提供了許多不可忽視的有用信息。

16、比如做題時(shí)可以先看文章的題目,寫作時(shí)間和文后注釋等。

17、此時(shí)要特別瀏覽一下后面出了哪些問題,從問題的內(nèi)容里,可以揣度出文章大概主旨是什么。

18、同時(shí),要明確作者的寫作意圖,然后再整體把握全文,以期對(duì)解題做到心中有數(shù)。

19、此時(shí),你不妨這樣做: (一)把握中心 中心思想非常重要,文章不論長短,都有一定創(chuàng)作目的,都有一個(gè)中心,這一點(diǎn)不容置疑。

20、又怎樣才能把握中心呢?看題目,往往題目起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

21、還要注意關(guān)鍵段、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞,在你認(rèn)為那些點(diǎn)明主旨的地方做上記號(hào)。

22、重點(diǎn)詞語特別重要,往往是出題的題眼,也和中心緊密相連。

23、可以這樣說,只要把握了中心,就算成功了一半。

24、因?yàn)槌鲱}人設(shè)計(jì)的很多題目,都是圍繞中心展開的,同樣,答題也要緊扣中心來答。

25、 (二)理清思路,掌握文章基本內(nèi)容 看完一篇文章,我們至少應(yīng)該知道它主要寫了一件什么事,或者告訴我們一個(gè)什么道理。

26、讀到前面的,要想到后面的,知道了起因要想到后果,每走一步都帶著問題。

27、假若換個(gè)角度,讓你來寫這篇文章,你會(huì)怎樣構(gòu)思,怎樣謀篇布局,怎樣下筆等。

28、如果你的猜測(cè)和作者思路相同或者相吻合,你會(huì)有一種不可名狀的愉悅,從而使你消除了考場(chǎng)上的一切負(fù)面心理作用。

29、這樣,既做到了胸有成竹,又把文章行文線索、`思路等一系列問題都裝到了你的腦子里,做到了整體把握。

30、此刻,最起碼你也該掌握了文中的大多數(shù)信息,甚至你已經(jīng)會(huì)復(fù)述原文了 第三,再讀原文,把握“三個(gè)意圖”。

31、 首先,把握好作者的創(chuàng)作意圖。

32、不論何種文體的文章,都有一定的創(chuàng)作意圖,作者寫這篇文章的目的是什么必須弄清楚。

33、這一點(diǎn),如果養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在初讀階段就應(yīng)該把握住了。

34、然而,深層次的東西,還需要通過反復(fù)推敲方能夠解決。

35、 作者創(chuàng)作,會(huì)有創(chuàng)作沖動(dòng),不論其靈感的東西也好,還是有目的的專著也好,總歸要告訴別人一些信息。

36、這信息要在文中體現(xiàn)出來,可以通過大篇幅的表述,或者在關(guān)鍵地方直接揭示。

37、文中的開頭、結(jié)尾,或者中間個(gè)別段落、句子、詞語,都是尋找創(chuàng)作意圖的突破口。

38、表現(xiàn)上也多用議論、抒情等手法,可見平時(shí)多掌握一些寫作方法,對(duì)做閱讀理解題也非常有幫助。

39、 其次,把握好出題人意圖,作為選拔性考試,所選文章畢竟不是單純讓你來欣賞的,它是考查你運(yùn)用知識(shí)的平臺(tái),它所承載的信息在于有明顯的目的性。

40、 其實(shí),在初讀、再讀的過程中,已經(jīng)差不多猜測(cè)到了諸多待考查內(nèi)容。

41、根據(jù)平時(shí)做題的經(jīng)驗(yàn),在結(jié)合重點(diǎn)段落、句子和關(guān)鍵詞,題眼已過多的暴露在你的面前。

42、 再次,準(zhǔn)確把握閱卷人意圖(心態(tài))。

43、 因?yàn)檎Z文閱讀理解題涉及范圍太廣,其中少不了一些主觀題,通常以筆答題的形式出現(xiàn)。

44、平常情況下,閱卷人都喜歡采點(diǎn)給分,這一點(diǎn)非常重要。

45、閱卷人面對(duì)那么多的試題待閱,再加上定時(shí)定量,心情一定比較壓抑。

46、并且閱卷時(shí)間大都為夏季,心浮氣躁之情不可避免。

47、這時(shí),如果考生的字體工整,分條縷析,答題規(guī)范,精當(dāng)而又不繁瑣,不用說,閱卷人大都會(huì)打高分。

48、就算有些稍有不如人意之處,也會(huì)得到手下留情的好處。

49、相反,如果字跡模糊,條理不清,頭緒煩亂,且沒有關(guān)鍵詞,答不到點(diǎn)子上去。

50、對(duì)這樣的試卷,閱卷人肯定會(huì)手下無情,其結(jié)果可想而知。

51、 第四,仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷 可以說,答卷這一步最為重要。

52、不論前面你都做了些什么,都是為答卷服務(wù)的。

53、 (一)審題 閱讀理解題設(shè)計(jì)的題型雖多種多樣,但無外乎就是客觀與主觀兩方面。

54、審題相對(duì)來說就非常重要,你必須仔細(xì)審題。

55、 首先來看客觀題,它一般都是由選擇題來體現(xiàn)的。

56、選擇題由題干和題支組成。

57、題干也就是要求,千萬要弄清讓你干什么,其中“正確”與“不正確”的要求一定要看清。

58、往往很多同學(xué)走出考場(chǎng),當(dāng)與別人討論時(shí),才發(fā)現(xiàn)審錯(cuò)題了,而至于痛苦萬分,這種現(xiàn)象恐怕誰都會(huì)遇到過。

59、題支就是幾個(gè)待選項(xiàng),一般有四個(gè),其中有一些陷阱,稍不留神,就會(huì)陷進(jìn)去,導(dǎo)致失分。

60、這里你可以用直觀法、排除法,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

61、其次就是主觀題了,它通常以簡答題的形式出現(xiàn)。

62、只有題干,關(guān)鍵看問了幾問,看從哪些方面出的問題,結(jié)合初讀與再讀時(shí)的猜測(cè),只要緊扣中心,組織答案肯定不會(huì)很難。

63、 再次,要審好一共出了幾道題。

64、有些同學(xué)把題目給漏掉了,那些夾在題縫里的,只一句話一個(gè)問題,稍不留神就會(huì)漏掉。

65、例如:用“~”或“—”劃出中心句等。

66、根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),幾乎每次考試都有學(xué)生出現(xiàn)漏題的情況。

67、可見,審題非常重要,特別是不要漏題。

68、 (二)緊扣原文,尋找突破口。

69、 “題從文中出,答從文中來”可以看作是做閱讀理解題的靈魂。

70、問題不會(huì)憑空造出來,答題也不能滿天想答案,都必須緊扣原文。

71、 1.緊扣中心 中心是文章的靈魂,出題往往要以中心為基準(zhǔn),答題也要圍繞中心展開。

72、我想,高明的出題人,都會(huì)圍繞中心做足文章,有很多題目都可以印證,例如:給該文章加個(gè)題目等。

73、 2.看關(guān)鍵段、句、詞語,因?yàn)檫@些關(guān)鍵段、句、詞語都對(duì)揭示中心有幫助。

74、有相當(dāng)一部分題目,都是靠這些重點(diǎn)地方生發(fā)出來的。

75、 3.結(jié)合具體語言環(huán)境來答題。

76、一個(gè)詞語可以有不同的解釋,但放到具體語言環(huán)境里就會(huì)有不同的意義。

77、同樣一句話,結(jié)合具體語言環(huán)境來理解,其意思也不一樣。

78、因此,嚴(yán)格按照“題從文中出,答從文中來”去做題,其得分率一定會(huì)很高,不妨一試。

79、 (三) 答題技巧 : 1.多角度組織答案,要答全面。

80、 對(duì)一句話的理解,不要僅限于一點(diǎn),從多角度去想,列出個(gè)一、二、三條來。

81、每條都需短小精悍,語言精煉,語義明確,且直搗要害。

82、千萬不要答非所問,想到哪里就寫到哪里,并且語義不清,模棱兩可,給人以煩亂的感覺。

83、因?yàn)殚喚砣送ǔ6际且圆牲c(diǎn)給分,答對(duì)一點(diǎn)給一點(diǎn)的分,就算答多了但不嚴(yán)重影響主旨,也無關(guān)要緊。

84、 2.結(jié)合原文,進(jìn)一步充實(shí)。

85、 所考查知識(shí)點(diǎn)往往為純知識(shí)性的,你不能只答知識(shí)點(diǎn),必須結(jié)合原文。

86、否則,就像一副骨架立在那里,讓人看了會(huì)毛骨悚然,頓生厭惡情緒。

87、最好的辦法是,以文中的信息、內(nèi)容為載體,套用上知識(shí)性、專業(yè)性的語言,答題會(huì)有血有肉,完美無缺。

88、 3.語言要精練,表述不要拖泥帶水。

89、 有很多學(xué)生答了很多,但答不到點(diǎn)子上去,原因還在于語言表達(dá)能力欠佳。

90、有的學(xué)生生怕答不全面,說不透徹,把所有的空格都答滿了。

91、還嫌不夠,就又另辟一塊新地,用箭頭所指,再多答上一點(diǎn)。

92、殊不知,你這樣可犯了“使卷面臟亂差”的大忌,千萬要不得。

93、試卷上的空格一定是夠用的,只要你掌握了準(zhǔn)確信息,嚴(yán)密組織答案,答的不一定太多,但答到點(diǎn)子上就行了。

94、否則,答多了也沒用,反倒是勞而無功。

95、 俗話說:“平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血。

96、” 平時(shí)多讀書,苦練硬功夫。

97、讀的文章不僅篇幅要多,還要求質(zhì)量高。

98、閱讀能力會(huì)在潛移默化中提高,效果會(huì)相當(dāng)不錯(cuò)。

99、大凡文學(xué)上有所成就的人,莫不如此。

100、 要想培養(yǎng)良好的文學(xué)素養(yǎng),要想練就一身好本領(lǐng),要想學(xué)有所長,要想功成名就,平時(shí)就必須要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

101、此是另一話題,另當(dāng)別說。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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