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小動物觀察日記三則(小動物的觀察日記)

導(dǎo)讀 關(guān)于小動物觀察日記三則,小動物的觀察日記這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、觀察

關(guān)于小動物觀察日記三則,小動物的觀察日記這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、觀察日記 我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚,它的樣子長的很像蜥蜴,我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。

2、 娃娃魚的正面是黑棕色的,而娃娃魚的背部卻是不同的,背部的顏色有朱紅、灰和褐色。

3、像磚快一樣,錯雜的填著娃娃魚的背部。

4、娃娃魚是用肺呼吸,但是每隔一段時間,娃娃魚便會跳出水面呼吸,很快就潛入水里。

5、娃娃魚的四肢肥短,前肢有4指,后肢有5趾,無爪。

6、兩指(趾)長短不一。

7、 我這條娃娃魚它十分活潑好動,它就是愛爬,它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論,每次他往上爬,總會摔下來。

8、不過它能從矮的瓶子里往外爬,它之所以往外爬成功,那是因為它的尾巴。

9、娃娃魚在水里很容易捉到,因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了,它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的,回到水里時皮膚就不粘了。

10、 它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。

11、我把娃娃魚買來的第二天早上,我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚,發(fā)現(xiàn)它不見了,這可把我急壞了,我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽,我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。

12、最終,爸爸在一堆大理石里找到了它,那時娃娃魚已奄奄一息了,爸爸迅速用手將它拿起,放入生態(tài)瓶里,并用手指頭敲打它的身體背部,過了一會,娃娃魚慢慢蘇醒過來,隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。

13、娃娃魚的生命力真強??! 你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢? 還有一份 猴子 我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。

14、當(dāng)我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。

15、它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。

16、小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。

17、我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。

18、過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。

19、它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。

20、讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。

21、所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子,動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細觀察,認真描寫的結(jié)果。

22、 在描寫外形樣子的時候,作文先用“長相很奇特”一句,概括了總印象,然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。

23、讀到這里,我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。

24、然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴子吃面包的情景。

25、作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來。

26、”這樣一步步地描寫,寫得細致,寫得具體,產(chǎn)生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實地展現(xiàn)在人們面了。

27、 還有 小鵝兒 “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。

28、 這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

29、 第二天,我把這些小家伙放出來喂食。

30、它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗! 小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。

31、它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。

32、 十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。

33、一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。

34、菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。

35、 這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠,親熱的很吶。

36、我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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