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1、疾病分析：學(xué)生的拖延癥。
2、首先需要排除器質(zhì)性或軀體性疾病，如腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問題、腦腫瘤、腦損傷等。
3、還可能有一些功能性精神障礙，如抑郁癥、強(qiáng)迫癥、精神分裂癥等。
4、 患者會(huì)反應(yīng)遲鈍，思維遲鈍，注意力不集中，不活躍，學(xué)習(xí)效率下降。
5、他們也可能因?yàn)閺?qiáng)迫癥的反復(fù)檢查而反復(fù)糾結(jié)于某個(gè)問題。
6、還有幻覺、妄想等困擾，會(huì)造成學(xué)生拖延癥。
7、 此外，父母的教養(yǎng)方式，如過分關(guān)注孩子，凡事過分計(jì)較，不斷指責(zé)甚至責(zé)罵，也會(huì)造成學(xué)生的拖延癥。
8、治療應(yīng)根據(jù)以上不同情況給予病因治療、抗抑郁治療、抗精神病治療、抗強(qiáng)迫治療、父母教育等。
9、 認(rèn)知療法、行為療法、家庭療法、精神分析等。
10、可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、學(xué)習(xí)效率等。
11、并使他們意識(shí)到拖延背后“潛意識(shí)”的意義。
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標(biāo)簽： 學(xué)生拖延癥怎么治
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