【小兒垂釣全詩帶拼音】《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創(chuàng)作的一首描寫兒童天真可愛、專注垂釣的古詩。這首詩語言簡潔,畫面感強,生動展現(xiàn)了孩童在河邊釣魚時的專注與童趣。
一、詩歌原文及拼音
詩句 | 拼音 |
蓬頭稚子學(xué)垂綸, | péng tóu zhì zǐ xué chuí lún |
側(cè)坐莓苔草映身。 | cè zuò méi tái cǎo yìng shēn |
路人借問遙招手, | lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu |
怕得魚驚不應(yīng)人。 | pà dé yú jīng bù yīng rén |
二、
《小兒垂釣》通過描繪一個頭發(fā)蓬亂的小孩專心學(xué)習釣魚的情景,展現(xiàn)了他的專注和天真。孩子坐在青苔上,身體被草叢遮掩,顯得非常自然。當路人向他問路時,他只是遠遠地揮手,生怕驚動了水中的魚,不敢回應(yīng)。這體現(xiàn)了孩子的謹慎和對自然的敬畏。
這首詩不僅描繪了兒童的童真童趣,也反映了詩人對自然生活的熱愛與向往。
三、詩歌賞析要點
項目 | 內(nèi)容 |
作者 | 胡令能(唐代) |
體裁 | 五言絕句 |
主題 | 兒童生活、自然情趣 |
風格 | 清新自然、富有畫面感 |
表現(xiàn)手法 | 動作描寫、細節(jié)刻畫 |
四、教學(xué)建議
1. 朗讀訓(xùn)練:引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩句,注意聲調(diào)和節(jié)奏。
2. 理解詩意:結(jié)合插圖或情境再現(xiàn),幫助學(xué)生理解詩句內(nèi)容。
3. 拓展延伸:可以對比其他描寫兒童生活的古詩,如《村居》《所見》等,加深對兒童題材詩歌的理解。
4. 寫作練習:鼓勵學(xué)生模仿本詩風格,寫一首關(guān)于自己或身邊小朋友的小詩。
結(jié)語
《小兒垂釣》雖短小精悍,卻蘊含豐富的情感和意境,是一篇適合兒童閱讀和學(xué)習的經(jīng)典古詩。通過學(xué)習這首詩,不僅能提高學(xué)生的語文素養(yǎng),還能激發(fā)他們對自然和生活的熱愛。