怎樣讀書課外閱讀（閱讀課外書時的讀書方法）

關于怎樣讀書課外閱讀，閱讀課外書時的讀書方法這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、（1）泛讀 泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。

2、不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。

3、馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準備資料。

4、 （2）精讀 朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾。

5、”這里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。

6、也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。

7、對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。

8、只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

9、可以說，精讀是最重要的一種讀書方法. （3）通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。

10、對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

11、 （4）跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法。

12、可以把書中無關緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。

13、有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

14、 （5）速讀 這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。

15、可以采勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。

16、這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

17、 （6）略讀 這是一種粗略讀書的方法。

18、閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。

19、而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

20、 （7）再讀 有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。

21、著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。

22、重復是學習之母。

23、重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

24、 （8）寫讀 古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。

25、讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

26、 （9）序例讀 讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。

27、讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

28、 （10）選讀 就是讀書時要有所選擇。

29、古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。

30、一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。

31、可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

32、 讀書學習，首先是要有端正的學習態(tài)度，認真的學習習慣，刻苦的學習精神。

33、毫無疑問，學習方法也是很重要的因素。

34、我們經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象：有的同學一天到晚都捧著個書本，非?？炭?，可往往成績不佳；而有的同學看似玩耍的時間很多，可偏偏成績名列前茅。

35、這就是學習方法的問題。

36、一個好的學習方法，需要自己在學習過程中去不斷總結。

37、但是，一些名人的學習方法也值得我們借鑒。

38、 著名數(shù)學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。

39、他在燈下拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是對著書名思考片刻，然后熄燈躺在床上，閉目靜思。

40、他設想，這樣一個題目，如果到了自己手里，應該怎樣寫……想完后打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。

41、一本本來需要十天半月才能讀完的書，他一夜兩夜就讀完了。

42、 蘇東坡學識淵博。

43、他有一種“八面受敵”讀書法。

44、他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。

45、年輕人鉆研學問，每本書都要讀幾遍。

46、一本書的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。

47、比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀，不要考慮其他方面。

48、要探究事跡史事，或是典章制度，就換一個角度，再讀一遍。

49、這個方法雖有些笨，但學成以后，各方面都經(jīng)得起考驗。

50、《孫子兵法》有個重要原則，叫做“我長而敵分”。

51、如果八面受敵，則不應八面出擊，而要集中優(yōu)勢兵力以眾擊寡。

52、蘇東坡讀書就是運用的這種方法，歷來為古今學者所稱道。

53、 老革命家徐特立，也有一套行之有效的讀書方法。

54、一是日積月累法。

55、他學《說文解字》時，把五百四十個部首分作一年來讀，每天只讀兩個字。

56、他教學生學這些部首時，只要求他們每天記一字，兩年學完。

57、他在四十三歲時開始學外文，用的也是這個方法：每日學一個生字，一年學三百六十五個字。

58、這樣持之以恒，終于學會了法文、德文和俄文。

59、他說：“讀書常患‘走馬觀花’、‘狼吞虎咽’、‘囫圇吞棗’，隨讀隨忘。

60、不切實際的貪多，既不能理解又不能記憶。

61、我的讀書方法總是以‘定量’、‘有恒’為主。

62、”二是古今中外法。

63、徐老小時候讀過很多古書，后來又出國攻讀自然科學和社會科學，知識極其淵博。

64、他主張讀書面要廣一些，古今中外的書都要讀。

65、“把古今結合，中外結合，變成我的。

66、像吃牛肉也好，吃狗肉也好，吃下去，把它變成我的肉，這就對了”。

67、三是借書摘抄法。

68、摘抄要選擇，在選擇中加深理解。

69、選擇必須分析，通過分析才能掌握要領。

70、徐老在湖南時，聽說書報流通社有《聯(lián)共（布）黨史》，就去借了來。

71、在學習下冊時，他就是采用抄讀的方法。

72、但他不是全抄，而是摘抄，并且做詳細的分析，結果他對下冊的理解就比上冊深刻。

73、后來，即使在買書不難的情況下，他也主張抄一點書，因為這樣可以眼、手、心三到，便于深刻理解。

74、（重慶市萬州區(qū)供銷社向志宏）。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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