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初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)思維導(dǎo)圖(初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn))

導(dǎo)讀 關(guān)于初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)思維導(dǎo)圖,初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看

關(guān)于初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)思維導(dǎo)圖,初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、力的定義定義:力是物體對物體的作用說明:定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動(dòng)作的抽象概括2、力的概念的理解發(fā)生力時(shí),一定有兩個(gè)(或兩個(gè)以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會(huì)有力的作用(力的物質(zhì)性)當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí),一定有另一個(gè)物體對它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體。

2、所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。

3、(力的相互性)相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。

4、物體間力的作用是相互的。

5、施力物體和受力物體的作用是相互的,這一對力總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。

6、施力物體、受力物體是相對的,當(dāng)研究對象改變時(shí),施力物體和受力物體也就改變了3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在(1)可使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

7、 注:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)快慢改變或運(yùn)動(dòng)的方向改變。

8、(2)可使物體的形狀與大小發(fā)生改變。

9、(形變)4、力的單位國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號(hào)N來表示。

10、1N大小相當(dāng)于拿起2個(gè)雞蛋的力。

11、5、力的測量工具:測力計(jì),實(shí)驗(yàn)室中常用的測力計(jì)是彈簧秤彈簧秤的原理:彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長6、彈簧秤的正確使用觀察彈簧秤的量程、分度值和指針是否指在零刻線上讀數(shù)時(shí),視線、指針和刻度線應(yīng)在同一水平面被測力的方向應(yīng)與彈簧伸長的方向一致7、力的三要素力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素,都能影響力的作用效果8、力的圖示:用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來9、力的圖示的作圖方法(1)畫出受力物體:一般可以用一個(gè)正方形或長方形代表,球形可用圓圈表示。

12、(2)確定作用點(diǎn):作用點(diǎn)畫在受力物體上,且畫在受力物體和施力物體的接觸面的中點(diǎn),如受力物體和施力物體不接觸或同一物體上受二個(gè)以上的力,作用點(diǎn)畫在受力物體的幾何中心。

13、(3)確定標(biāo)度:如用1厘米線段長代表多少牛頓。

14、(4)畫線段:從力的作用點(diǎn)起,按所定標(biāo)度沿力的方向畫一條直線,用來表示力的大?。?)標(biāo)出力的方向:在線段的末尾畫上箭頭(含在線段內(nèi)),表示力的方向(6)將所圖示的力的符號(hào)和數(shù)值標(biāo)在箭頭的附近10、力的示意圖某些情況下,只需要定性地描述物體的受力情況,不需要精確地表示出力的大小,則可以畫力的示意圖。

15、1重力的概念定義:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力(符號(hào):G)理解:①重力的施力物體是地球,它的受力物體是地面附近的一切物體。

16、②重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。

17、12、重力的三要素大小:G = mg方向:總是豎直向下(垂直水平面向下)作用點(diǎn):重力的作用點(diǎn)在物體的重心上。

18、其中形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻物體的重心在它的幾何中心 13、摩擦的種類 滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦 滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力 14、滑動(dòng)摩擦力的影響因素 ①與物體間的壓力有關(guān) ②與接觸面的粗糙程度有關(guān) 與物體的運(yùn)行速度、接觸面的大小等無關(guān) 15、增大有益摩擦,減小有害摩擦的方法 增大有益摩擦:①增加物體間的壓力 ②增大接觸面的粗糙程度 減小有害摩擦:①減小物體間的壓力 ②減小接觸面的粗糙程度16、合力的概念合力:如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力理解:①合力的概念是建立在“等效”的基礎(chǔ)上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物體上的另外一個(gè)力,它只不過是替了原來作用的兩個(gè)力,不要誤認(rèn)為物體同時(shí)還受到合力的作用。

19、②兩個(gè)力合成的條件是這兩個(gè)力須同時(shí)作用在一個(gè)物體上,否則求合力無意義。

20、17、力的合成已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成(1)當(dāng)兩個(gè)力方向相同是時(shí),其合力的大小等于這兩個(gè)力之和;方向與兩力的方向相同 數(shù)學(xué)表述:F合 =F1 + F2(2)當(dāng)兩下力方向相反時(shí),其合力的大小等于這兩個(gè)力之差,方向?yàn)檩^大力的方向 數(shù)學(xué)表述:F合 = F1 - F2 (其中:F1 > F2 ) 九、力與運(yùn)動(dòng) 平衡力 平衡力:物體在兩個(gè)力的作用下能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則稱這兩個(gè)力是一對平衡力,或叫作二力平衡 平衡力的條件(或特點(diǎn)):同體、等值、反向、共線 其中是否作用于同一物體是兩個(gè)力是一對平衡力還是一對相互作用力的關(guān)鍵 2、牛頓第一定律 內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 理解:(1)它包含兩層含義①靜止的物體在不受外力作用時(shí)總保持靜止?fàn)顟B(tài)②運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(2)牛頓第一定律是理想定律(3)物體不受力,一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體不一定不受力3、慣性慣性:物體保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性理解:①慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都具有慣性② 慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),而與物體是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的快慢、是否受外力等都沒有關(guān)系③ 注意:慣性不是“力”,敘述時(shí),不要說成“物體在慣性的作用下”或“受到慣性的作用”等說法【記憶法】(1)慣性理解的順口溜“物體有慣性,慣性物屬性,大小看質(zhì)量,不論動(dòng)與靜”(2)對力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的理解不受力受力分析 合力為0 狀態(tài)不變受力 平衡力 物體 非平衡力 合力不為0 狀態(tài)改變靜止 不受力勻速直線運(yùn)動(dòng) 狀態(tài)不變 平衡力狀態(tài)分析 運(yùn)動(dòng) 直線運(yùn)動(dòng) 變速直線運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng) 狀態(tài)改變 非平衡力十、壓強(qiáng)壓力壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力,壓力的方向與被壓物體的表面垂直注:壓力與重力①重力可以產(chǎn)生壓力,但壓力并不都是由重力產(chǎn)生的②壓力方向總是與被壓物體的表面垂直,而重力的方向始終是豎直向下③壓力的施力物體可以是各種物體,而重力的施力物體肯定是地球2、壓強(qiáng)(1)用來描述壓力作用效果的物理量(2)定義:物體單位面積上受到的壓力(3)公式:p=F/S 該式對固體、氣體、液體壓強(qiáng)都適用理解:①S指的是物體的受力面積,如人走路時(shí),受力面積是一只腳的面積,而站立時(shí)是兩只腳的總面積。

21、②對于放在水平面上的柱形物體,當(dāng)其不受外力時(shí),可以依據(jù)密度和高度來比較不同物體對支持面產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小。

22、P=ρgh(4)單位:帕斯卡(Pa)(5)增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法壓強(qiáng)的改變方法原理 利用公式:p=F/S 該式對固體、氣體、液體壓強(qiáng)都適用 增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法 增大壓強(qiáng)的方法: 若受力面積S不變,壓力F變大,壓強(qiáng)P也變大. 若壓力F不變,受力面積S變小,壓強(qiáng)P也變大. 增大壓強(qiáng)三例:①速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋裝有冰刀;②投向靶盤的飛鏢;③用力剎車。

23、 減小壓強(qiáng)的方法: 若受力面積S不變,壓力F變小,壓強(qiáng)P也變小. 若壓力F不變,受力面積S變大,壓強(qiáng)P也變小. 減小壓強(qiáng)三例:①載重卡車裝有許多的車輪;②房屋建在較大的地基上;③書包帶做得較寬。

24、3、液體壓強(qiáng)(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):①液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)②壓強(qiáng)隨深度的增加而增大③同一液體的同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等(2)液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因:液體受到重力(3)計(jì)算公式:p=ρgh該式只適用與液體內(nèi)部的壓強(qiáng)計(jì)算式中ρ是指液體的密度,h是指研究點(diǎn)到自由液面的豎直高度(4)測量工具:壓強(qiáng)計(jì)(5)應(yīng)用:連通器(船閘、牲畜自動(dòng)喂水器等)連通器原理:靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各個(gè)與大氣直接相接觸的液面總是相平的4、氣體壓強(qiáng)(1)大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:大氣受到重力(2)驗(yàn)證大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)―――馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、吞蛋實(shí)驗(yàn)等(3)大氣壓的測定――――托里拆利實(shí)驗(yàn)1atm=1.013×105Pa=76cmHg=10.34mH2O理解:①判斷管內(nèi)是否混有空氣的方法:將玻管傾斜看水銀能否充滿全管②玻璃管內(nèi)水銀柱的高度與外界的大氣壓強(qiáng)有關(guān),與管的粗細(xì)、插入水銀中的深度、是否傾斜都沒有關(guān)系(4)大氣壓的影響因素①與高度有關(guān)②與氣候有關(guān)大氣壓的測量工具:氣壓計(jì)(水銀氣壓計(jì)與無液氣壓計(jì))(5)氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系:在溫度不變的條件下,一定質(zhì)量的氣體,體積減小,壓強(qiáng)增大(6)液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小,在流速小的地方壓強(qiáng)較大十一、浮力 浮力產(chǎn)生的原因:物體受到液體或氣體對其向上與向下的壓力差產(chǎn)生的2、 阿基米德原理① 內(nèi)容:浸在液體或氣體中的物體要受到液體或氣體對它豎直向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體或氣體的重② 公式:F浮=G排=m排g=ρ液gV排理解:(1)浮力的大小只與物體所排開液體的體積及液體的密度有關(guān),而與物體所在的深度無關(guān)。

25、(2)如果物體只有一部分浸在液體中,它所受的浮力的大小也等于被物體排開的液體的重量。

26、(3)阿基米德定律不僅適用于液體,也適用于氣體。

27、物體在氣體中所受到的浮力大小,等于被物體排開的氣體的重量。

28、當(dāng)液體密度不變時(shí),物體排開液體的體積越大,浮力越大。

29、當(dāng)物體排開的液體體積不變時(shí),液體密度越大,浮力越大。

30、當(dāng)液體密度和排開液體體積的乘積越大,浮力越大。

31、反之,就越小.浮力的大小只與物體所排開液體的體積及液體的密度有關(guān),與物體的密度無關(guān),與物體的體積無關(guān),(物體漂浮時(shí)一半在水面上,一半在水下.只有浸沒時(shí),物體排開液體的體積才等于物體的體積)與物體所在的深度無關(guān)。

32、3、 物體的浮沉條件上浮:F浮>G 懸?。篎浮=G 下沉:F浮

33、如果被研究的物體的平均密度可以知道,則物體的浮沉條件可變成以下形式 ①ρ物<ρ液,上浮 ②ρ物=ρ液,懸浮 ③ρ物>ρ液,下沉4、物體浮沉條件的應(yīng)用 潛水艇是通過改變自身的重來實(shí)現(xiàn)浮沉的;熱氣球是通過改變自身的體積來實(shí)現(xiàn)浮沉的;密度計(jì)的工作原理是物體的漂浮條件,其刻度特點(diǎn)是上小下大,上疏下密;用硫酸銅溶液測血液的密度的原理是懸浮條件 5、有關(guān)浮力問題的解題思路 浮力問題是力學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

34、解決浮力問題時(shí),要按照下列步驟進(jìn)行: (1)確定研究對象。

35、一般情況下選擇浸在液體中的物體為研究對象。

36、 (2)分析物體受到的外力。

37、主要是重力G(mg或ρ物gV物)、浮力F?。é岩篻V排)、拉力、支持力、壓力等。

38、 (3)判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

39、明確物體上浮、下沉、懸浮、漂浮等。

40、 (4)寫出各力的關(guān)系方程和由題目給出的輔助方程。

41、如體積間的關(guān)系,質(zhì)量密度之間的關(guān)系等。

42、 (5)將上述方程聯(lián)立求解。

43、通常情況下,浮力問題用方程組解較為簡便。

44、(6)對所得結(jié)果進(jìn)行分析討論。

45、引:用阿基米德定律測密度: (1)測固體密度:稱出物體在空氣中的重量,而后把物體完全浸在水中,稱出物體在水中的重量,兩次重量之差便是物體在水中所受浮力,根據(jù)阿基米德定律便可算出物體的密度。

46、 (2)測液體密度,稱出某一物體在空氣中的重量、在水中的重量及被測液體中的重量。

47、根據(jù)物體在水中重量與在空氣中重量之差用阿基米德定律可算出物體的體積即排開被測液體的體積,根據(jù)物體在空氣中的重量與在被測液體中的重量之差可以知道物體所排開的被測液體的重量,于是便可算出液體的密度。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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