關(guān)于部編版小學(xué)三年級勞動(dòng)課教案,小學(xué)三年級勞動(dòng)課教案這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、一年級班隊(duì)主題活動(dòng)1 主題 當(dāng)好值日生 主要目標(biāo) 一、活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
2、二、活動(dòng)要點(diǎn):1.認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
3、2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
4、三、教具準(zhǔn)備:投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品;四、活動(dòng)過程: 1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)①同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。
5、在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。
6、)②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)……)③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書:“當(dāng)好值日生”)2.情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)3.怎樣當(dāng)好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,老師指導(dǎo)。
7、b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)……)4.談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。
8、)5.辨是非升華認(rèn)識(shí)(投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。
9、”強(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去。
10、”小蘭跑過來說:“我去。
11、”④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
12、6.夸夸這些值日生①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
13、③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,并發(fā)小獎(jiǎng)品。
14、五、活動(dòng)總結(jié)1.通過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
15、我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?2.全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。
16、(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束) ⑵班 會(huì) 課 教 案 2005年11月21日 題目:我有一雙小小手 目的:通過此次班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
17、 2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
18、 過程: 主持人:全體起立,各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
19、 各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
20、 主持人:報(bào)告輔導(dǎo)員…… 主持人:出旗,奏樂。
21、 出旗,奏樂。
22、 主持人:唱隊(duì)歌。
23、 主持人:全體請坐。
24、 主持人:小朋友,今天我們班要開展《我有一雙小小手》的班隊(duì)活動(dòng)。
25、你看,頑皮的小猴和可愛的小熊也被吸引過來了,它們給我們帶來了什么呢? 小猴: GOOD AFTERNOON CHLIDREN!我是頑皮的小猴,知道今天一(4)班的小朋友要開展班隊(duì)活動(dòng),我也想來湊湊熱鬧,我給大家?guī)砹艘粭l謎語,想猜嗎?(謎語:一棵樹,五個(gè)叉,不長葉子不開花)。
26、YOU ARE GREAT! 小熊:GOOD AFTERNOON CHLIDREN!剛才,二(1)班的小朋友果然厲害,我也想來考考大家,再給大家猜個(gè)謎吧。
27、(我家十兄弟,天天不分離)猜出來了嗎? 主持人:是啊,我們每個(gè)人都有一雙手,它的作用大著呢!請聽兒歌朗誦。
28、 索彥斌:朗誦《人有兩個(gè)寶》。
29、 張新然:朗誦《小小手》。
30、 主持人:剛才,著兩位小朋友說得多好啊! 主持人:我們的手還能干好多好多的事呢?想一想,我們的雙手還能做些什么呢? 學(xué)生發(fā)言:手的作用。
31、 主持人:下面我們來開展幾項(xiàng)比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干。
32、 開展比賽:穿衣服、系綠領(lǐng)巾比賽。
33、 主持人:我們班小朋友的手可真了不得,既靈巧又能干, 我們有這樣一雙手該是多么幸福的事兒??!來吧,揮起我們的小手,快樂的唱吧、跳吧。
34、播放音樂《娃哈哈》 主持人:小朋友,你們?yōu)橛羞@樣的小手而快樂嗎?那,就用你們的手去描繪燦爛的明天吧!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束了,請輔導(dǎo)員講話,退旗奏樂。
35、 小結(jié):隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,孩子越來越少,嬌生慣養(yǎng)的情況普遍存在,對孩子造成很多不良的影響,懶惰、動(dòng)手能力差等情況也普遍存在,通過本會(huì)的開展,初步培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了愛勞動(dòng)的意識(shí)。
36、 希望對你有幫助!。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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