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小學生寫文章最常用的寫作順序(常用的寫作順序)

導讀 關于小學生寫文章最常用的寫作順序,常用的寫作順序這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

關于小學生寫文章最常用的寫作順序,常用的寫作順序這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、常見的寫作順序有:時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序、邏輯順序。

2、總述與分述不屬于寫作順序,而是屬于文章結構。

3、文章結構有:總分結構、分總結構。

4、1.時間順序?時間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。

5、介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。

6、一般以時間先后及發(fā)展階段為序進行說明,比如寫生物以繁殖生長過程為序,寫事物以形成演變過程為序等2.空間順序 空間順序是按事物的方位為序說明事物的。

7、說明形狀和構造的實物說明文常使用這種順序。

8、—是按實物的空間位置或構成部分,按上下左右、前后內外、東西南北等次序,根據情況靈活安排。

9、3.邏輯順序?邏輯順序是按照事理的關系來安排先后順序的,這樣安排符合人們認識事物的規(guī)律。

10、介紹比較復雜的事物和現(xiàn)象,以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。

11、一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡單到復雜、由主要到次要的順序進行說明。

12、拓展資料一、記敘順序:順敘(按事情發(fā)展先后順序) 也叫事情發(fā)展順序作用:條理清晰,脈絡清楚.2、倒敘(先寫結果,再交待前面發(fā)生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》作用:設置懸念,吸引讀者.3、插敘(敘事時中斷線索,插入相關的另一件事,再接著原線繼續(xù)敘述.)如:《羚羊木雕》作用:介紹了……,表現(xiàn)了……;解釋上文/為下文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊/埋伏筆/作對比,從而突出中心二、說明順序時間順序:按照時間先后來安排說明順序.說明事物的發(fā)展變化常采用這種順序.例:《中國石拱橋》趙州橋→盧溝橋=古→今 《大自然的語言》第一段(四季更迭)2、空間順序:按照空間方位關系來安排說明順序.說明事物的形狀、構造特征常采用這種順序.游覽順序是空間順序的一種.例如:《故宮博物院》由南到北注:把握空間順序,重點要注意一些標志方位的名詞,或標志游覽順序的動詞.3、邏輯順序:按照事物的邏輯關系來安排說明順序.這種順序常用于事理說明文.(邏輯:思維的規(guī)律)常見的邏輯順序有:①從主到次:《中國石拱橋》第9段成就原因 ②從簡單到復雜:《中國石拱橋》趙州橋—盧溝橋③從概括到具體:《中國石拱橋》石拱橋—中國石拱橋—趙州橋、盧溝橋 ④從整體到局部:《蘇州園林》全文結構⑤從現(xiàn)象到本質:《恐龍無處不在》南極化石—漂移 ⑥從結果到原因:《被壓扁的沙子》斯石英—行星撞擊除此之外還有:從特點到用途、從一般到特殊,從原因到結果等等.總之,只要明確了不是時間和空間順序,一般都是邏輯順序.三、論證順序.時間上從古至今;2、范圍上由中及外;3、論證力度上由小到大(真實、具體、權威,有說服力的論據更有論證力度)參考資料:百度百科——時間順序。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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