古代勵(lì)志故事名人（古代勵(lì)志故事）

關(guān)于古代勵(lì)志故事名人，古代勵(lì)志故事這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、古代勵(lì)志故事一：諸葛亮勤奮好學(xué)　　諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。

2、那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。

3、時(shí)間就不好掌握了。

4、為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。

5、為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長，先生講課的時(shí)間也就延長了。

6、于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

7、　　古代勵(lì)志故事二：李密牛角掛書　　李密牛角掛書。

8、隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。

9、他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。

10、李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。

11、有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。

12、在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。

13、此事被傳為佳話。

14、　　古代勵(lì)志故事三:鑿壁偷光　　西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。

15、他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。

16、這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。

17、匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。

18、他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。

19、立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。

20、以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。

21、由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。

22、　　蘇秦刺股　　　　戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。

23、在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。

24、回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。

25、這對他的刺激很大。

26、所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。

27、他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。

28、他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。

29、這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。

30、這就使蘇秦"刺股"的故事。

31、　　　　孫敬懸梁　　　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。

32、他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。

33、每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。

34、讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。

35、時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。

36、他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。

37、古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。

38、他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。

39、當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

40、　　　　諸葛亮勤奮好學(xué)　　　　諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。

41、那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。

42、時(shí)間就不好掌握了。

43、為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。

44、為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長，先生講課的時(shí)間也就延長了。

45、于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

46、　　　　李密牛角掛書　　　　李密牛角掛書。

47、隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。

48、他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。

49、李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。

50、有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。

51、在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。

52、此事被傳為佳話。

53、　　　　王羲之苦練書法　　　　王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。

54、據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。

55、他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。

56、　　　　長大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。

57、有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。

58、丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。

59、（經(jīng)典語句）丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他的夫人。

60、夫人和丫環(huán)來到書房的時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。

61、她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

62、原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。

63、　　　　夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”　　　　王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。

64、我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。

65、”　　　　經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

標(biāo)簽：