關(guān)于大樹思維導(dǎo)圖模板100張，大樹思維導(dǎo)圖這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、小苗與大樹的對(duì)話思維導(dǎo)圖：全文：時(shí)間：1999年8月21日地點(diǎn)：北京大學(xué)季羨林家季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？苗 苗：好。
2、季羨林：那你就隨便問吧。
3、苗 苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時(shí)候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國(guó)演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。
4、爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。
5、有一回上數(shù)學(xué)課，我低著頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。
6、爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點(diǎn)兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。
7、季羨林：（笑）我小時(shí)候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。
8、怎么辦呢？我就放學(xué)以后不回家，偷偷藏在一個(gè)地方看閑書。
9、我看的閑書可多了，《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。
10、我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？苗 苗：我覺得，應(yīng)該寫真事。
11、季羨林：嗯，你再說說，從技術(shù)上講，怎么才能寫得通順呢？苗 苗：得多看點(diǎn)兒課外書。
12、季羨林：是這樣。
13、文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。
14、我小時(shí)候，跟我一個(gè)妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個(gè)盛白面的大缸，叔父一來，我們就趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。
15、（笑）苗 苗：爺爺，我喜歡語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
16、季羨林：喜歡語(yǔ)文當(dāng)然好，但語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好。
17、21世紀(jì)的青年，要能文能理。
18、所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
19、最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的人才。
20、我看，有這兩個(gè)貫通還不行，還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。
21、三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。
22、苗 苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。
23、爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個(gè)好外語(yǔ)老師，說過了12歲再學(xué)外語(yǔ)就永遠(yuǎn)也說不準(zhǔn)了。
24、爺爺，您會(huì)那么多種外語(yǔ)，您說，他們說得對(duì)嗎？季羨林：倒不一定是12歲，當(dāng)然早學(xué)比晚學(xué)好。
25、學(xué)外語(yǔ)的發(fā)音跟母語(yǔ)有很大的關(guān)系，有些地方的人口音太重，學(xué)起來就困難。
26、古文也很重要。
27、我覺得，一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī)，五十篇古文，這是最起碼的要求。
28、最近出了一本書，鼓勵(lì)小孩背詩(shī)。
29、我提個(gè)建議，應(yīng)該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點(diǎn)兒注。
30、小時(shí)候背的，忘不了。
31、苗 苗：背兩百首詩(shī)，五十篇古文呀！季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。
32、擴(kuò)展資料：本文為略讀課文，是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄，也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。
33、這一老一小，一個(gè)是德高望重學(xué)有建樹的著名學(xué)者，一個(gè)是剛開始求學(xué)的小學(xué)生。
34、他們倆在年齡、閱歷、學(xué)識(shí)上有著巨大的懸殊，卻在平等和諧的氣氛中就閱讀展開了逐步深入的交流。
35、季老指出：把文章寫好，要多看書；要努力培養(yǎng)中西貫通、古今貫通、文理貫通的人才，因此不要偏科，要學(xué)好外語(yǔ)，還要進(jìn)行古詩(shī)文積累。
36、這些不僅使苗苗受益，也使讀者受到啟發(fā)。
37、在兩者的對(duì)話中，你能感受到苗苗的稚氣與禮貌，更能感受到季老的親切幽默、平易近人，還有對(duì)下一代的殷切希望與深深關(guān)愛。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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