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小學(xué)德育工作新思路(如何做好小學(xué)德育工作總結(jié))

導(dǎo)讀 關(guān)于小學(xué)德育工作新思路,如何做好小學(xué)德育工作總結(jié)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

關(guān)于小學(xué)德育工作新思路,如何做好小學(xué)德育工作總結(jié)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,教導(dǎo)處處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。

2、結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:一、努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

3、更多克艘“總結(jié)王-zongjiewang”發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

4、加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負總責,副主任分管,班主任具體抓,實行校長室-主管主任--班主任常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,教務(wù)主任、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。

5、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

6、注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。

7、每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。

8、多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。

9、定期舉行班主任例會,通過學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班,努力提高班主任的整體素質(zhì)。

10、對上級要求的論文及作業(yè)及時完成上交,教師的網(wǎng)絡(luò)運用能力日漸增強。

11、二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

12、精心布置宣傳陣地。

13、加強對墻報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

14、2、規(guī)范教室布置。

15、各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

16、3、充分利用各種慶祝活動為宣傳陣地,為學(xué)生搭建展示自己個性的活動陣地,使本次在“放飛理想,展望未來”為主題的大型活動中,節(jié)目更加豐富多彩,也博得了家長們的陣陣喝彩。

17、4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。

18、我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站等。

19、學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動, “旗下講話”已形成我校的特色。

20、這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

21、三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

22、1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。

23、認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

24、同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識教育等等。

25、2.加強班級文化建設(shè)。

26、我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風和學(xué)風建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。

27、各班的學(xué)習園地布置力求彰顯班級特色,規(guī)范實用,富有教育性,好人好事都有記錄。

28、3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。

29、德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

30、4、開展豐富多彩的活動。

31、本學(xué)期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學(xué)生”和“體操比賽”活動。

32、活動經(jīng)過宣傳發(fā)動、班級評比、學(xué)校評選等過程,評選出了班級文明小學(xué)生和優(yōu)勝班集體。

33、通過這些活動,激發(fā)了學(xué)生熱愛班級、熱[FS:PAGE]愛學(xué)校的熱情。

34、四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

35、辦好家長學(xué)校,增進家校聯(lián)系。

36、我們每學(xué)期召開一次家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)校活動,家長參與率達70%以上。

37、同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

38、 我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。

39、通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。

40、希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。

41、提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

42、存在的問題全員育人方面,教師重視程度有待提高。

43、2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

44、3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

45、今后工作設(shè)想進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

46、2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

47、加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

48、3、繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。

49、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。

50、以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

51、4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

52、今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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