八禮四儀主題班會教案（八禮四儀主題班會）

關(guān)于八禮四儀主題班會教案，八禮四儀主題班會這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、“八禮四儀”主題班會教案開場白（主持人） ： 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家下午好！ 今天我們 xx 班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。

2、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與 會的老師和同學們。

3、 （掌聲） 一．導入（主持人） ： 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年， 我們更不能忘記傳統(tǒng)， 應該力爭做一個講文明、 懂禮儀的好學生， 讓文明之花常開心中， 把文明之美到處傳播！ 二．問題創(chuàng)設(shè)： 1． 中國古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情） 學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 2． 這些故事告訴你什么道理？（說說） 3． 對你有何啟發(fā)？（議議） 4． 主持人小結(jié)： 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。

4、 古人云： “不學禮，無以立。

5、 ”文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社 會公德的體現(xiàn)。

6、下面讓我們看看一些不文明的行為。

7、 （看多媒體） 5． 看圖片，談感想。

8、 三．你說我說環(huán)節(jié)： 1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。

9、 主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。

10、但是，在我們校園中 仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？ 2．學生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。

11、 ? 主持人（人生感悟） ：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵， 知識水準和道德修養(yǎng)。

12、近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。

13、中 國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京 少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙 殼?? ? 立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際， 在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 學 習借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展 儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀 式之禮等基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

14、 3． “八禮四儀”的提出（看投影） 4．觀賞校園情景劇： 餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮 5． 說說“怎樣做個文明學生”？ 6． 主持人（小結(jié)） ：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外 在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的 形象與事業(yè)的興衰。

15、7． 學生總結(jié)《做文明學生》 。

16、 （看投影） ① 升降國旗肅立行禮 ②語言文明，明禮誠信 ③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母，尊敬師長。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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