關于一年級書法教案課后反思，一年級書法教案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶:李春雷 1.《橫的書寫》教學設計【教學目標】1．仔細觀察大屏幕上的學生坐姿圖，反復訓練學生正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習慣。
2、2．在老師的講解引導下，了解掌握鉛筆字的書寫要領，并在觀察、比較、臨摹的基礎上，學會書寫基本筆畫“橫”。
3、3．使學生養(yǎng)成正確的寫字習慣，培養(yǎng)學生的審美能力。
4、【教學重點】使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
5、【教學難點】學會書寫基本筆畫“橫”。
6、【教學過程】一、正確的寫字姿勢。
7、1．小朋友們，在今后的學習中我們將學到許多新的知識，這些知識需要通過讀書、寫字來獲得。
8、要想寫好字，首先應該坐好，擺好正確的寫字姿勢。
9、2．（課件出示圖片）看圖說話，明確正確的寫字姿勢的要求。
10、(1)引導學生仔細看圖，討論要點。
11、①寫字時坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習本的距離為30—35厘米(大約一尺)。
12、②胸部與桌子的距離為6—8厘米(大約一拳的距離)。
13、③寫字時還要把練習本放在胸部正前方，左手按在練習本一側，右手握筆。
14、④握筆時食指較大拇指稍低(大約一寸左右)。
15、(2)練習要點。
16、①老師講解要點，引導學生實際操作。
17、②請一個小朋友到講臺前，按要點嘗試著擺好姿勢。
18、③引導學生注意對照要求仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題予以糾正。
19、詳細講解：起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。
20、5因勢利導，要教給學生寫字的方法。
21、葉老曾說過：教是為了達到不需要教。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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