關(guān)于新課程教育教學(xué)理念,新課程教學(xué)理念這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、2、新課程倡導(dǎo)的教學(xué)評價基本理念是什么?(一)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
2、體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)上,即不僅要按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)體系進(jìn)行有序的教學(xué),完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo),同時要從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā),注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成。
3、體現(xiàn)在教學(xué)過程中,教師要認(rèn)真地研究并有效實(shí)施課堂教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,體現(xiàn)學(xué)生主體,尊重學(xué)生人格和個性,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究與質(zhì)疑,高效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4、在教學(xué)效果評價上,要以評學(xué)為重點(diǎn),“以學(xué)論教”,并以此來促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教學(xué)。
5、(二)促進(jìn)教師成長。
6、評價方向是面向未來的。
7、重點(diǎn)是診斷教師在課堂教學(xué)中存在的問題和不足,以此來制定教師個人發(fā)展目標(biāo),滿足教師個人發(fā)展需求。
8、(三)以學(xué)論教。
9、“以學(xué)論教”即以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”。
10、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)的情緒狀態(tài),交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、目標(biāo)達(dá)成狀態(tài)為參考,來評價教師教學(xué)質(zhì)量高低。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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