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北京理工大學(xué)官網(wǎng)(北京理工大學(xué)生命學(xué)院)

導(dǎo)讀 關(guān)于北京理工大學(xué)官網(wǎng),北京理工大學(xué)生命學(xué)院這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、北

關(guān)于北京理工大學(xué)官網(wǎng),北京理工大學(xué)生命學(xué)院這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、北大、復(fù)旦、中國(guó)農(nóng)大、中科大等的生命學(xué)院不錯(cuò),不過(guò)提醒生物等就業(yè)難,起薪低這個(gè),得看專業(yè)!重點(diǎn)大學(xué)不見(jiàn)得任何專業(yè)都好,普通高校不見(jiàn)得差一本與否對(duì)學(xué)生就業(yè)和升學(xué)都沒(méi)任何區(qū)別,一本只是個(gè)空名頭而已,就業(yè)和升學(xué)只有是否211/985這么個(gè)區(qū)別,別的一概看能力,沒(méi)有人會(huì)在乎你是不是一本!只有就讀實(shí)力強(qiáng)、師資優(yōu)、培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)好、升學(xué)就業(yè)質(zhì)量高的專業(yè),才對(duì)自己最實(shí)惠!文科二本中的江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東師范大學(xué)、福建師范大學(xué)等都是相當(dāng)不錯(cuò)的;就業(yè)和升學(xué)一般都是全國(guó)性的,所以學(xué)校的位置和聲譽(yù)放到全國(guó)和同行中看看就知道分量了;每個(gè)人都希望自己的學(xué)校發(fā)展好一點(diǎn),哪怕??粕紩?huì)覺(jué)得他們自己學(xué)校好,這一點(diǎn)是可以理解的。

2、聊城大學(xué)沒(méi)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、沒(méi)有博士點(diǎn),學(xué)科實(shí)力沒(méi)有突出的,教師專業(yè)水平較次,辦學(xué)和人才培養(yǎng)層次低!不管就讀什么學(xué)校,自強(qiáng)不息,學(xué)有所成才是最重要的;也是不錯(cuò)的,好好學(xué)習(xí)一定能學(xué)有所成! 所謂的院?!懊麣狻笔轻槍?duì)學(xué)??傮w實(shí)力的排名,對(duì)選擇具體專業(yè)或方向的考生而言意義不大,除非你指想炫耀自己畢業(yè)學(xué)校的知名度更高!這些排名極易對(duì)考生產(chǎn)生誤導(dǎo),一般是對(duì)教育不大知情者才熱衷于此,這是很多教育專家極力反對(duì)的!因?yàn)槊克咝6加凶约旱膬?yōu)勢(shì)學(xué)科,某些院校的綜合排名雖然低點(diǎn),但單個(gè)學(xué)科上的實(shí)力、師資和地位可能非常拔尖,在業(yè)內(nèi)領(lǐng)域具有很高認(rèn)可度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些學(xué)科的實(shí)力是一些985院校無(wú)法企及的,所以要淡化學(xué)校的規(guī)?;怀鲛k學(xué)定位和特色,集中優(yōu)勢(shì)師資和資源培育各專業(yè)的優(yōu)秀人才,這才是可取之道!!);合肥工業(yè)大學(xué)是211高校(綜合排名65左右),排名絕對(duì)在成都理工大學(xué)(綜合排名140左右)之前,但后者在地質(zhì)方面有四個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,培養(yǎng)的地質(zhì)類人才質(zhì)量和數(shù)量比合肥工業(yè)大學(xué)的地質(zhì)畢業(yè)生普遍好,業(yè)內(nèi)認(rèn)可度也絕對(duì)更高;上外、北外并非985高校,但有誰(shuí)敢否認(rèn)上外、北外的語(yǔ)言類畢業(yè)生總體上不如浙大、哈工大、上海交大的外語(yǔ)畢業(yè)生呢?教育的目的是提高人的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),中國(guó)很多高校為求大求全瘋狂盲目擴(kuò)招專業(yè),催生了一批又一批師資配置差、培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)無(wú)、就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量劣的垃圾專業(yè),這讓無(wú)數(shù)懵懂學(xué)子成為學(xué)校弱勢(shì)專業(yè)的試驗(yàn)品和小白鼠,這是高等教育的誤區(qū),是對(duì)社會(huì)和學(xué)生及家長(zhǎng)十分不負(fù)責(zé)的!!!!麻省理工學(xué)院等不少國(guó)外知名大學(xué)都能嚴(yán)格控制所設(shè)專業(yè)數(shù)目和招生數(shù),雖然專業(yè)較少、學(xué)生不多,但是做出的貢獻(xiàn)、培養(yǎng)的人才質(zhì)量是我們大家有目共睹的!只有學(xué)有所成,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大,回報(bào)更多才能獲得更好的發(fā)展渠道和待遇,對(duì)社會(huì)和個(gè)人這一點(diǎn)才是最重要的;如果無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育應(yīng)有的社會(huì)推進(jìn)價(jià)值和對(duì)受教育者的價(jià)值,什么都白談!那教育就是在浪費(fèi)他人青春、就是在耗費(fèi)民脂民膏、就是在殺人!!建議廣大考生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候結(jié)合個(gè)人理想、愛(ài)好,綜合考慮學(xué)校學(xué)科師資、辦學(xué)歷史、省部級(jí)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科設(shè)置情況、教師論文和科研項(xiàng)目情況、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)等綜合考慮,理性判斷和選擇學(xué)校及專業(yè);。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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