關(guān)于四有教師演講稿一等獎，四有教師演講稿這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、四有好教師優(yōu)秀演講稿篇一：爭做四有三者好老師演講稿師愛化春雨，潤物細無聲尊敬各位評委老師：大家好！今天我演講的題目是《師愛化春雨，潤物細無聲》。
2、在演講開始之前，我想問大家一個問題：你熱愛教師這個職業(yè)嗎？我曾經(jīng)聽過這樣一句話：“如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。
3、”當時的我，聽得云里霧里。
4、如今的我，再次回味，我恍然醒悟。
5、原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。
6、有人說，教師是單調(diào)乏味的；也有人說，教師缺乏快樂；還有人說，教師是清貧的……。
7、這些說法似乎并無道理。
8、然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會抱怨命運的不公，不會以消極的情緒影響學生，更不會讓自己的生活變得枯燥乏味。
9、教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個好老師的基本條件。
10、“親其師，才“信其道”。
11、四年的教育生涯，磨礪出一顆丹心——愛心。
12、愛讓我走進了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。
13、同時，愛也是一種無私奉獻。
14、我曾經(jīng)教過這樣的一個女孩，她叫楊歡，性格內(nèi)向，很聽話，學習也很努力，但成績總是上不去，每次拿到試卷就拼命往桌箱里塞，生怕別人看到了。
15、有一次單元測驗后講評試卷時，突然聽到有低聲抽泣的聲音，一看，原來是楊歡在哭。
16、下課后我對她說：“你不用委屈，你努力了！老師不怪你！但是你的學習方法得改一改，要靈活地學”。
17、談話后第二天，她突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。
18、我要和同學王文。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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