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四年級(jí)觀察日記表格式(四年級(jí)觀察日記格式)

導(dǎo)讀 關(guān)于四年級(jí)觀察日記表格式,四年級(jí)觀察日記格式這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、

關(guān)于四年級(jí)觀察日記表格式,四年級(jí)觀察日記格式這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、【四年級(jí)觀察植物日記:篇一】今天我們觀察了很多植物,態(tài)度可認(rèn)真啦!我觀察的第一種植物也不知道叫什么,我只看到它下部分上半邊是紅色的,下半邊是綠色的,葉子中間還有個(gè)小黃點(diǎn),難道是要長(zhǎng)小花的嗎?我好好奇呀!我觀察的第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

2、我觀察的第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。

3、窗外的秋風(fēng)微微吹來,那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

4、今天,我很開心,因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。

5、【四年級(jí)觀察植物日記:篇二】一天吃過晚飯后,爸爸說天還早,要帶我去地里觀察植物。

6、我高興極了,拉著爸爸的手就往地里跑。

7、我迫不及待地想讓爸爸教我認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。

8、我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說:“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。

9、爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。

10、我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。

11、而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。

12、我們邊走邊說來到一塊菜地,,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。

13、爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。

14、這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。

15、爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。

16、被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。

17、被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。

18、如果植物種子的外面沒有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。

19、看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。

20、我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。

21、爸爸說他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子的,它是靠孢子繁殖。

22、爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什么是孢子。

23、這時(shí)候天已經(jīng)黑下來了,爸爸說“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。

24、我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。

25、到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎么知道的,媽媽說她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。

26、這時(shí)候,爸爸叫我了,原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。

27、通過觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

28、我喜歡觀察植物。

29、【四年級(jí)觀察植物日記:篇三】老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們觀察一種植物,并寫下觀察日記。

30、我腦子里第一個(gè)念頭就是觀察豆子的成長(zhǎng)。

31、我問媽媽:“豆子算是植物嗎?”媽媽說:“豆子長(zhǎng)大以后變成豆芽就算是植物了哦!”“太好了!我要觀察豆子變成豆芽的過程。

32、”我興奮地跳起來。

33、我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

34、第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。

35、第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。

36、最開始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。

37、我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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