關(guān)于非智力的因素，非智力因素有哪些這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、一個(gè)成功的人勢必要具備一定的智慧，但往往決定他們成功與否的是非智力因素。
2、興趣、情感、意志和性格等非智力因素不能直接反映客觀事物的某種屬性，但它對(duì)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)卻有著非常重要的影響。
3、我們?yōu)槟偨Y(jié)了非智力因素有哪些，讓您對(duì)您的人生進(jìn)行一次全新審判。
4、我們常說的非智力因素是指人的智力因素之外的那些參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)并產(chǎn)生影響的個(gè)性心理的因素，如情感、興趣、意志和性格等。
5、非智力因素也可以稱作對(duì)心理過程有著起動(dòng)、導(dǎo)向、維持與強(qiáng)化作用，又不屬于智力因素的心理因素。
6、所以非智力因素是一個(gè)內(nèi)容十分廣泛、復(fù)雜的概念，包含了除智力因素以外的所有的其他心理因素。
7、在生活中，有遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，高抱負(fù)，愉快的情緒、對(duì)事業(yè)的熱情，興趣與愛好，活潑的性格、寬闊的胸懷，對(duì)挫折的忍受性與意志力，自信心與好強(qiáng)心，都屬于非智力因素的內(nèi)容，若將其仔細(xì)劃分，可以根據(jù)非智力因素對(duì)心理活動(dòng)的調(diào)節(jié)范圍以及對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)直接作用的程度，總結(jié)出三個(gè)不同層次，第一層次，指學(xué)生的信念、理想、世界觀。
8、它屬于高層次水平，對(duì)學(xué)習(xí)具有廣泛的制約作用，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)具有持久的影響。
9、第二層次，主要是指個(gè)性心理品質(zhì)，如動(dòng)機(jī)、意志、需要、興趣、情緒情感、性格與氣質(zhì)等，這些屬于中間層次。
10、它們對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起著直接的影響。
11、第三層次，指學(xué)生的榮譽(yù)感、自制力、頑強(qiáng)性、學(xué)習(xí)熱情、求知欲望和成就動(dòng)機(jī)等等，它們是與學(xué)習(xí)活動(dòng)有直接聯(lián)系的非智力因素，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。
12、這些因素充滿活力，對(duì)學(xué)習(xí)的作用十分明顯。
13、列寧說過:“沒有人的情感，就從來沒有，也不可能有對(duì)于真理的追求。
14、”一個(gè)人在探索的道路上總會(huì)遇到各種各樣的麻煩，只有能堅(jiān)定信心，最終跨越鴻溝，才能得到成功，這也是非智力因素較為重要的原因。
15、現(xiàn)在的學(xué)生正是需要培養(yǎng)自己良好的個(gè)性品質(zhì)，充分利用和調(diào)動(dòng)非智力因素，才能獲得好成績。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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