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你的細(xì)菌培養(yǎng)物還在生長嗎?測量在底漆外徑600處進(jìn)行

導(dǎo)讀 這篇文章是給那些想知道“我怎么知道我的細(xì)菌培養(yǎng)什么時(shí)候‘結(jié)束’的人看的?”什么時(shí)候可以收獲細(xì)胞?細(xì)菌生長曲線概述讓我們回顧一下細(xì)菌

這篇文章是給那些想知道“我怎么知道我的細(xì)菌培養(yǎng)什么時(shí)候‘結(jié)束’的人看的?”什么時(shí)候可以收獲細(xì)胞?

細(xì)菌生長曲線概述

讓我們回顧一下細(xì)菌生長曲線的四個(gè)基本階段:log階段、滯后階段、靜止階段和死亡階段(圖1)。在此期間,細(xì)胞正在適應(yīng)和調(diào)整自己的新環(huán)境。然后,培養(yǎng)物進(jìn)入對(duì)數(shù)期,在此期間細(xì)胞迅速分裂,數(shù)量翻倍(在對(duì)數(shù)期大腸桿菌每20分鐘翻倍)。當(dāng)您在液體培養(yǎng)基中達(dá)到最大細(xì)胞密度時(shí),細(xì)胞進(jìn)入靜止期。在這個(gè)階段,細(xì)胞數(shù)量整體上沒有增加。33,354個(gè)死亡細(xì)胞被新分裂的細(xì)胞取代,但活細(xì)胞總數(shù)保持不變。如果你在研究孢子形成細(xì)菌,這可能是營養(yǎng)細(xì)胞孢子形成或新孢子形成的階段。最后,死亡(或衰退)階段是由多種因素引起的,包括營養(yǎng)或氧氣的缺乏,細(xì)胞代謝引起的培養(yǎng)基酸堿度的變化,或有毒細(xì)胞廢物的積累。

使用OD600來確定您的文化處于哪個(gè)階段。

最簡單的方法是測量OD600或600 nm的光密度,以測量介質(zhì)在其生長曲線上的距離。這個(gè)波長是專門為細(xì)菌OD測量選擇的,因?yàn)榕c紫外線波長不同,600納米對(duì)培養(yǎng)無害。這種波長通常不會(huì)被像TSB和LB這樣的黃色介質(zhì)吸收。通過監(jiān)測OD600的生長速度,可以確定培養(yǎng)物的滯后期、記錄期和穩(wěn)定期。

那么如何衡量呢?對(duì)于懸浮在液體中的簡單細(xì)胞,首先需要零或“空白”分光光度計(jì)和新鮮、未接種的培養(yǎng)基減去培養(yǎng)基對(duì)測量的任何吸收貢獻(xiàn)。然后,拿起你的文化樣品,測量OD600。這種測量方法可以很容易地計(jì)算出燒瓶中每毫升培養(yǎng)細(xì)胞的總數(shù)。不錯(cuò)吧。盡管如此,還是有一些事情需要注意。

當(dāng)你取培養(yǎng)基樣本時(shí),一定要混合好,并立即測量,因?yàn)榧?xì)胞可能在大約一分鐘內(nèi)開始沉淀,這將導(dǎo)致不準(zhǔn)確的結(jié)果。

如果細(xì)菌在溶液中形成生物膜或聚集體,將嚴(yán)重影響測量的準(zhǔn)確性和精度。在這種情況下,您可能需要超聲處理或進(jìn)一步處理培養(yǎng)物來分解這些“簇”。查閱關(guān)于您用來避免或消除此問題的菌株的文獻(xiàn)。

最重要的是,1的OD值不準(zhǔn)確!如此高的OD讀數(shù)超出了大多數(shù)分光光度計(jì)的動(dòng)態(tài)范圍,這意味著這些讀數(shù)不會(huì)隨著細(xì)胞濃度的增加而線性增加。如果您得到的OD值大于1,將您的樣品稀釋2倍或更多,直到它達(dá)到OD600 1。

如果你經(jīng)常在燒瓶中培養(yǎng)細(xì)菌,訓(xùn)練自己用眼睛估計(jì)OD值是有幫助的。這樣,當(dāng)燒瓶明顯超出你要找的OD范圍時(shí),跳過OD600檢查可以節(jié)省寶貴的時(shí)間。有關(guān)更多信息,請(qǐng)參見本文,并考慮使用微孔板讀數(shù)器來提高OD測量的吞吐量。

其他監(jiān)測生長和代謝的方法

雖然使用培養(yǎng)物的OD600來監(jiān)測生長是一種成熟且真實(shí)的方法,但還有其他幾種方法來評(píng)估細(xì)菌培養(yǎng)物的生長和代謝。您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其中一些因素對(duì)您的特定應(yīng)用更相關(guān)或更有用!

通過收集培養(yǎng)物的樣品并在顯微鏡下檢查,你可以開始知道培養(yǎng)物中活細(xì)胞的大致濃度。額外的好處:你可以比較細(xì)胞的圖片,看看是否有不同的形態(tài)批次,或者一個(gè)孢子形成過程中培養(yǎng)了多少營養(yǎng)細(xì)胞。

溶解氧和二氧化碳。考慮啤酒(由酵母制成)、康普茶(由酵母和各種細(xì)菌制成)以及其他由微生物發(fā)酵的飲料。在這些例子中,隨著發(fā)酵的進(jìn)行,氧氣(O2)被消耗,二氧化碳(CO2)形成。同樣的過程發(fā)生在需氧細(xì)菌培養(yǎng)中!溶解氧和CO2探針是生物反應(yīng)器中常用的探針。如果你想要一個(gè)微創(chuàng)的選擇,有光學(xué)傳感器(和貼片),使用LED熒光監(jiān)測從外面溶解2瓶!

大多數(shù)細(xì)菌,包括大腸桿菌,會(huì)隨著時(shí)間的推移降低培養(yǎng)基的酸堿度。對(duì)于一些物種來說,酸的產(chǎn)生實(shí)際上限制了培養(yǎng)物的最大生長和生存能力。像氧傳感器一樣,有一種方法可以無創(chuàng)地連續(xù)監(jiān)測燒瓶中的酸堿度。

糖的分析。使用一些儀器,可以快速可靠地測定生長培養(yǎng)基中的殘留糖。例如,如果您的培養(yǎng)基中的主要碳源是葡萄糖,那么在細(xì)菌生長中間獲取葡萄糖測量數(shù)據(jù)可以讓您知道培養(yǎng)基在生長曲線中的位置。

那么什么時(shí)候應(yīng)該收獲一種文化呢?

簡而言之,這完全取決于文化的最終目標(biāo)是什么。例如,我培養(yǎng)并誘導(dǎo)了大量大腸桿菌過度表達(dá)非天然蛋白質(zhì),然后從培養(yǎng)物中純化它們。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我從培養(yǎng)中獲得的蛋白質(zhì)的質(zhì)量和數(shù)量取決于我收獲時(shí)的相細(xì)胞。然而,在其他情況下,目標(biāo)只是獲得盡可能多的細(xì)胞。

一旦你知道了需要收集的細(xì)胞的具體生長階段,一定要進(jìn)行一些測試(包括測量),確保你對(duì)細(xì)菌生長時(shí)間的評(píng)估是正確的。這將讓你強(qiáng)烈地感覺到你的文化需要多長時(shí)間來準(zhǔn)備收獲,并提供歷史數(shù)據(jù)來比較增長曲線??偸菑囊粋€(gè)小的“種子”培養(yǎng)開始,以獲得一個(gè)可靠的和不斷增長的燒瓶。最后,如果你不習(xí)慣減少污染的風(fēng)險(xiǎn),你可以多次測試你的細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

從相對(duì)簡單的O

D測量到代謝物分析,有很多方法可以監(jiān)視實(shí)驗(yàn)室中正在生長的細(xì)菌。由于生長階段對(duì)文化有很大影響,知道如何準(zhǔn)確測量這個(gè)參數(shù)是任何細(xì)菌實(shí)驗(yàn)室的關(guān)鍵技術(shù)!

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