快樂(lè)星球冰檸檬張兆藝(張兆藝) 待處理財(cái)產(chǎn)損益的會(huì)計(jì)分錄(待處理財(cái)產(chǎn)損益的會(huì)計(jì)分錄怎么做) 怎樣挽回破裂的婚姻(怎樣挽回破裂的婚姻老公) 電腦安全衛(wèi)士哪個(gè)好用沒(méi)有彈窗(電腦安全衛(wèi)士哪個(gè)好) qq飛車(chē)手游時(shí)之沙怎么跑時(shí)之沙賽道教學(xué)(QQ飛車(chē)手游時(shí)之沙) 裝修公司營(yíng)銷(xiāo):4種思路教你如何做家裝營(yíng)銷(xiāo)(裝修公司營(yíng)銷(xiāo):4種思路教你如何做家裝營(yíng)銷(xiāo)手冊(cè)) 關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想的演講(關(guān)于 我有一個(gè)夢(mèng)想 演講稿) 操作無(wú)法進(jìn)行 打印機(jī)后臺(tái)服務(wù)程序沒(méi)有運(yùn)行 釣魚(yú)選點(diǎn)技巧詳解(釣魚(yú)選點(diǎn)技巧詳解圖) 斬魂刺殺火神幻境詳細(xì)攻略(斬魂刺殺火神幻境詳細(xì)攻略圖) 逞能是什么意思(逞能) 武漢社保繳費(fèi)憑證(武漢社保繳費(fèi)憑證在哪里打) 無(wú)法逃離的背叛人物介紹(無(wú)法逃離的背叛) 【Mathematica】怎么繪制常見(jiàn)多面體的展開(kāi)圖?(幾何體展開(kāi)圖的畫(huà)法) 教你如何屌絲逆襲(吊絲怎么逆襲) 電腦鍵盤(pán)后退快捷鍵(電腦后退快捷鍵) 大京沙灘旅游攻略(大京沙灘旅游攻略圖) wps文本框設(shè)置透明教程(wps怎么添加文本框的框怎么透明) 無(wú)煙城市之稱(chēng)是哪個(gè)城市(無(wú)煙城市) 第一天上幼兒園怎么安慰孩子(第一天上幼兒園怎么安慰孩子的情緒) 索坦 舒尼替尼可以治療哪些病劑量是怎樣的?(舒尼替尼索坦藥的作用) 錨固長(zhǎng)度是什么意思圖解(錨固長(zhǎng)度是什么意思) iphone12描述文件怎么刪除(iphone11如何刪除描述文件) 家常狗肉火鍋(家常狗肉火鍋的做法及配料) 適合七一朗誦的詩(shī)歌(適合中秋節(jié)朗誦的詩(shī)歌) 吉他常用D調(diào)和弦圖詳解(d調(diào)吉他和弦指法圖) 經(jīng)濟(jì)全球化的利弊影響有哪些(經(jīng)濟(jì)全球化的利弊) 紙垃圾盒的折法!(垃圾盒的折法視頻教程) 夢(mèng)幻西游紅孩兒副本詳細(xì)攻略(夢(mèng)幻西游紅孩兒副本詳細(xì)攻略_任務(wù)流程) 模糊照片變清晰app(模糊照片變清晰) WORD如何輸入不等于符號(hào)(word中不等于怎么打) 自考本成績(jī)查詢?cè)趺床?自考成績(jī)查詢?nèi)肟? 使徒信經(jīng)文(使徒信經(jīng)內(nèi)容) 關(guān)于重陽(yáng)節(jié)主題的簡(jiǎn)筆畫(huà)怎么畫(huà)(關(guān)于重陽(yáng)節(jié)主題的簡(jiǎn)筆畫(huà)怎么畫(huà)圖片) 簡(jiǎn)筆畫(huà)三潭印月(西湖三潭印月簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片) 寶寶身高體重表對(duì)照表2023(寶寶身高體重表) 【樂(lè)趣】怎樣用紙盒做小汽車(chē)(用紙盒子怎么做小汽車(chē)) 絲帶花的兩種做法(絲帶花的兩種做法圖解) dnf什么副職業(yè)掙錢(qián)(dnf什么副職業(yè)最掙錢(qián)) 數(shù)字人民幣怎么開(kāi)戶(數(shù)字人民幣怎么開(kāi)戶使用) 水滸傳故事情節(jié)概括(誰(shuí)領(lǐng)風(fēng)騷故事情節(jié)) 招商銀行APP上如何進(jìn)行手機(jī)話費(fèi)充值(招商銀行app怎么充值) 殺菌消毒液(殺菌消毒) 怎樣系鞋帶(怎樣系鞋帶好看又簡(jiǎn)單慢教程) 雀梅盆景怎么養(yǎng)(小葉雀梅盆景怎么養(yǎng)) 如何煲耳機(jī)森海塞爾(如何煲耳機(jī)) 支付寶微信QQ三合一收款碼怎么制作(微信qq收款碼二合一在線生成) 托爾巴拉德怎么去(wow托爾巴拉德在哪) 花店取名獨(dú)特好聽(tīng)最新(花店起名) 如何把在線游戲下到電腦上玩
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研究發(fā)現(xiàn)微生物是作為導(dǎo)致肺部感染的網(wǎng)絡(luò)

導(dǎo)讀 傳統(tǒng)上,人們認(rèn)為感染是在微生物(細(xì)菌,真菌或病毒)進(jìn)入體內(nèi)并在體內(nèi)繁殖時(shí)發(fā)生的,其嚴(yán)重程度與微生物在體內(nèi)的流行程度有關(guān)?,F(xiàn)在,由新加

傳統(tǒng)上,人們認(rèn)為感染是在微生物(細(xì)菌,真菌或病毒)進(jìn)入體內(nèi)并在體內(nèi)繁殖時(shí)發(fā)生的,其嚴(yán)重程度與微生物在體內(nèi)的流行程度有關(guān)。

現(xiàn)在,由新加坡南洋理工大學(xué)(NTU新加坡)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際研究小組提出了一種了解感染的新方法。他們對(duì)來(lái)自支氣管擴(kuò)張癥(一種慢性肺部疾病)患者的近400個(gè)呼吸道樣本的研究表明,體內(nèi)微生物以網(wǎng)絡(luò)的形式存在,感染的嚴(yán)重程度可能是這些微生物之間相互作用的結(jié)果。

通過(guò)對(duì)來(lái)自這些呼吸道樣本的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)建模,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),當(dāng)氣道中細(xì)菌,病毒和真菌群落之間存在“負(fù)向相互作用”時(shí),咳嗽和呼吸急促的發(fā)作(被稱(chēng)為病情加重)更為頻繁。當(dāng)微生物競(jìng)爭(zhēng)而不是相互合作時(shí),就會(huì)發(fā)生負(fù)面的互動(dòng)。

這些發(fā)現(xiàn)于4月發(fā)表在世界領(lǐng)先的科學(xué)期刊《自然醫(yī)學(xué)》上,通過(guò)針對(duì)微生物的相互作用而不是針對(duì)特定的微生物,使科學(xué)家們朝著開(kāi)發(fā)應(yīng)對(duì)感染的新方法邁進(jìn)了一步。

NTU李光前醫(yī)學(xué)院的助理教授Sanjay Haresh Chotirmall領(lǐng)導(dǎo)了這項(xiàng)研究。他說(shuō):“我們目前對(duì)感染的理解是,當(dāng)有害微生物進(jìn)入人體時(shí)會(huì)發(fā)生感染。但是,這種理解模式無(wú)法解釋或解釋為什么某些感染的患者在實(shí)驗(yàn)室測(cè)試中會(huì)對(duì)微生物產(chǎn)生抗藥性的抗生素產(chǎn)生反應(yīng),因此,我們建議微生物以網(wǎng)絡(luò)的形式存在,相互作用發(fā)生,在這種情況下,抗藥性的抗生素將另一種微生物作為罪魁禍?zhǔn)紫嗷プ饔?,因此我們可以通過(guò)消除這種串?dāng)_來(lái)改善臨床結(jié)果。

“我們的研究結(jié)果是提供更全面的感染發(fā)生方式的第一步。盡管我們研究的是支氣管擴(kuò)張患者,但我們認(rèn)為該概念適用于所有形式的感染-無(wú)論是皮膚,肺部還是胃腸道感染“這種看待感染的方式可能會(huì)改變我們對(duì)感染的理解,并可能提供新的治療方法。”

該研究的合著者,陳篤生醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任約翰·阿比謝加那頓副教授說(shuō):“通過(guò)采用一種綜合的整體方法,這項(xiàng)研究為我們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)提供了一種嶄新的方法。呼吸道感染的應(yīng)用這種精確的醫(yī)學(xué)方法可以幫助主治醫(yī)生更好地理解和選擇最合適的抗生素或其他療法,以帶來(lái)臨床益處-簡(jiǎn)而言之,可以指導(dǎo)我們?cè)谡_的時(shí)間進(jìn)行正確的治療,并取得最佳效果。”

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