關(guān)于雙軌學(xué)制是什么意思，請(qǐng)問(wèn)什么是雙軌學(xué)制這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、雙軌學(xué)制：一軌自上而下的結(jié)構(gòu)——大學(xué)（后來(lái)也包括其他高等學(xué)校）、中學(xué)（包括中學(xué)預(yù)備班）；另一軌從下而上的結(jié)構(gòu)——小學(xué)（后來(lái)是小學(xué)和中學(xué)）及其后的職業(yè)學(xué)校（先是與小學(xué)相連的初等職業(yè)教育，后發(fā)展為和初中聯(lián)結(jié)的中等職業(yè)教育）。
2、 英國(guó)的學(xué)制是典型的雙軌制。
3、遠(yuǎn)在封建社會(huì)時(shí)期，在英國(guó)只有貴族、高級(jí)僧侶以及其他上層社會(huì)家族的子弟才享有受教育的權(quán)利。
4、一般勞動(dòng)群眾的子女，基本上都不能進(jìn)入學(xué)校接受教育。
5、直至二十世紀(jì)初，勞動(dòng)人民才有接受初等教育的權(quán)利。
6、因此，雙軌制實(shí)際上就是根據(jù)不同的教育對(duì)象（劃分的標(biāo)準(zhǔn)主要是種族與出身）規(guī)定了不同的受教育的權(quán)利。
7、從而使教育呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)勢(shì)：一軌是為上層社會(huì)、貴族與高級(jí)僧侶的子弟而設(shè)，初中畢業(yè)后，可以繼續(xù)接受高等教育。
8、另一軌是為平民子弟而設(shè)，小學(xué)畢業(yè)后只能就業(yè)或接受初等與中等的職業(yè)教育。
9、而且在同一教育階段，這兩軌是完全獨(dú)立的，不僅開(kāi)設(shè)的課程不同，任課教師不同，而且更重要的是培養(yǎng)目標(biāo)也不一樣。
10、后來(lái)，隨著國(guó)家教育權(quán)的真正的出現(xiàn)，國(guó)家從教會(huì)的手中奪得了管理教育的權(quán)力，特別是隨著資本主義工商業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展以及人民爭(zhēng)取接受教育的權(quán)力的呼聲越來(lái)越高，使得雙軌學(xué)制中的兩軌逐漸的走向了交叉與趨同。
11、因此，在英、法、德等歐洲國(guó)家現(xiàn)行的雙軌制學(xué)制中，已經(jīng)不是原來(lái)意義的學(xué)制了。
12、但是，在部分教育階段以及教育內(nèi)容的設(shè)置上，仍然能看到雙軌制的痕跡。
13、 2、單軌制。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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