關(guān)于職業(yè)規(guī)劃ppt模板成品，職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt模板這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)從以下幾方面入手： 一、認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)。
2、在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前復(fù)，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做制什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。
3、 二、確立目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)。
4、在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)百需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。
5、三、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6、大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
7、 四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
8、大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。
9、用人單位不僅考核度其知專業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。
10、 五、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。
11、職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。
12、 六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉，道培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
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