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關(guān)于小學語文教案模板范文二年級,小學語文教案模板格式這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、各位老師、同學們:  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”。

2、  有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。

3、于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。

4、沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。

5、結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

6、  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?  答案很簡單。

7、就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

8、  雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。

9、可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

10、  這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

11、  所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學都這樣,學校也會變得干凈漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……  同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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