關(guān)于尊重老師的稿子（關(guān)于尊重老師的故事）

關(guān)于關(guān)于尊重老師的稿子，關(guān)于尊重老師的故事這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、程門立雪　　游恭，五代時人，學(xué)問廣博，文章很好。

2、游酢是宋代的學(xué)者，典故“程門立雪”講的就是他尊敬老師的故事。

3、　　2、孔子尊師　　公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。

4、到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。

5、正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。

6、孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。

7、進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。

8、老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。

9、”老子見孔子這樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

10、　　回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識。

11、孔子說：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。

12、”同時還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。

13、善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。

14、至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。

15、老子，其猶龍邪！”。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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