初中畢業(yè)班班主任工作總結、（初中畢業(yè)班班主任工作總結）

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1、“愛就是教育”。

2、我認為，學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內在感受的完整群體。

3、個性是時代飛躍發(fā)展的這天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學生，教師就應有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學生的天性和行為，對每一學生的發(fā)展充滿信心。

4、這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。

5、記得一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

6、對于學生，要給予信任，引導他們，自主管理，這樣的班級，才有上進性。

7、2、班級是一個整體，各學科之間的協調配合至關重要。

8、班主任對學生所學的各門功課都就應給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關心、支持任課教師。

9、班主任就應創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，使任課教師情緒愉悅。

10、班主任就應及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。

11、班主任就應學會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓，反饋學生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團結協作，共同戰(zhàn)斗，才能產生神奇的力量。

12、3、總之，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。

13、作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每一天工作，每一天創(chuàng)新，每一天反思，每一天積累，就必須能夠取得理想成績。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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