關于小學教師業(yè)務培訓視頻，小學教師業(yè)務培訓內容這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現在讓我們一起來看看吧！
1、學習內容:40年教學的20條經驗1一、備課的經驗1.備課時要對三套不同的教材來回比較，從而選擇確定一種較適合學生的教學內容和方法。
2、70%左右要緊扣正在使用的教材，30%左右要縱橫滲透，綜合整合，作相關發(fā)揮。
3、2.在假期中把新學期的課完全備好，要有一個整體的備課框架，然后才上課。
4、最好的教學策略是按照“整體→部分→整體”進行教學。
5、3．備課要掌握教材的整體結構，要深入了解學生的現狀與需求。
6、廣泛搜集相關資料，合理取舍講課的內容。
7、只能講授學生可能懂的內容，不能講授學生無法理解的內容。
8、二、上課的經驗4．上課怎樣開頭，怎樣結束，要反復推敲。
9、開頭要激發(fā)興趣，結束要讓人回味。
10、開頭結束都力求短小精干，切忌拖泥帶水。
11、板書演示要清楚明了，重點關鍵要突出鮮明。
12、堅決守時，決不壓堂。
13、5．上課要關心每位學生。
14、要使絕大多數都能真懂。
15、在讓學生思考、操作、討論時，優(yōu)秀生和后進生應有所區(qū)別，體現出“因材施教”。
16、要使優(yōu)秀生感到一定困難，要使后進生感到在進步。
17、6．要善于提出恰當的問題，要讓學生有獨立思考和獨立操作的時間。
18、一堂課要有動有靜，有張有弛，有嚴肅有笑聲。
19、每一節(jié)課的最精華之處，一定要放慢速度，讓學生能銘刻在心。
20、7.教學過程的關鍵是“交流11新一輪基礎教育課程改革的理論生長點是“綜合實踐活動”，綜合實踐活動的核心是“探究性學習”。
21、課程改革的目標之一是推動學生學習方式的變革。
22、即由被動接受性學習向主動探究性學習轉變。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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