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長期沉溺于網絡對青少年的危害以下不包括哪項(長期沉溺于網絡對青少年的危害以下不包括())

導讀 關于長期沉溺于網絡對青少年的危害以下不包括哪項,長期沉溺于網絡對青少年的危害以下不包括()這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家

關于長期沉溺于網絡對青少年的危害以下不包括哪項,長期沉溺于網絡對青少年的危害以下不包括()這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!

1、網絡對于青少年既是有利,又是有害的。

2、nbsp;青少年目前使用網絡,在有利的一方面,主要是較快的方式獲取了最新的信息;于此之外,對青少年影響最大的是,在網絡上開辟了另一種人際交往方式,對青少年用戶的人際關系有了良好的影響;另外,青少年受到網絡這一新鮮事物的刺激,比沒有接觸過網絡的青少年更有創(chuàng)新精神,往往有助于學習,且不會出現“書呆子”現象。

3、nbsp;青少年使用網絡,有害的一方面,主要是精力的分配。

4、一方面,上網占用了青少年學習、休息的部分時間,造成青少年用戶學習壓力大、時間分配緊張等情況;另一方面,部分青少年用戶由于深陷網絡的虛擬世界,以至于在日常生活中,如上課、睡眠等,也常常想著網上空間,造成了精神不集中等情況。

5、除在精力方面,在身體健康上也受到了很大的影響集中表現在視力大幅下降。

6、nbsp;但究竟是利大于弊,還是弊大于利,這要因人而異,但大多數青少年網民都認為弊大于利。

7、現象表明,通常在這個年齡段的用戶,平均每周上網時間越長的,通常受到的危害更大一些。

8、nbsp;至于游戲、網吧等通常認為是有危害的事物,我們認為應該分開來考慮,具體的分析必須涉及到整個社會網絡環(huán)境等因素。

9、nbsp;上網的危害nbsp;一,互聯(lián)網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。

10、互聯(lián)網是一張無邊無際的“網“,內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯(lián)網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。

11、長此以往,對于我國青少年的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

12、nbsp;二,互聯(lián)網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界,脫nbsp;離現實,也使一些青少年荒廢學業(yè)。

13、與現實的社會nbsp;生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,nbsp;它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,nbsp;也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承nbsp;擔現實生活中的壓力和責任。

14、虛擬世界的這些特點,nbsp;使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不nbsp;愿面對現實生活。

15、而無限制地泡在網上將對日常學nbsp;習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。

16、nbsp;三,互聯(lián)網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

17、當前,網絡對青少年的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方nbsp;面就是黃色垃圾對青少年的危害。

18、據有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%與色情有關,nbsp;網絡使色情內容更容易傳播。

19、據不完全統(tǒng)計,60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。

20、調查還顯示,在接觸過網絡上色情內容的青少年中,有90%以上有性犯罪行為或動機。

21、nbsp;生上網的諸多有利之處:nbsp;第一、可以開闊視野。

22、上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導作用。

23、上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。

24、鼠標一點,大千世界便盡收眼底。

25、nbsp;第二、可以對外交流。

26、學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流。

27、現在有了互聯(lián)網,他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。

28、網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯(lián)網登錄各類教育網站獲取學習資訊。

29、nbsp;第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。

30、消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學習的信心。

31、nbsp;第四、可以促進中學生的學業(yè)。

32、中學生的本職任務是學習,網絡的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。

33、普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網,學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔,“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導”...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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