關(guān)于賣報(bào)歌的歌詞怎么寫(xiě)，賣報(bào)歌的歌詞這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、賣報(bào)歌填 詞：安娥譜 曲：聶耳?音樂(lè)風(fēng)格：兒童歌曲啦啦啦? ?啦啦啦我是賣報(bào)的小行家? ?不等天明去等派報(bào)一面走? ?一面叫今天的新聞?wù)嬲? ?七個(gè)銅板就買兩份報(bào)啦啦啦? ?啦啦啦我是賣報(bào)的小行家? ?大風(fēng)大雨里滿街跑走不好? ?滑一跤滿身的泥水惹人笑? ?饑餓寒冷只有我知道啦啦啦? ?啦啦啦我是賣報(bào)的小行家? ?耐饑耐寒地滿街跑吃不飽? ? 睡不好? ?痛苦的生活向誰(shuí)告? ?總有一天光明會(huì)來(lái)到擴(kuò)展資料：《賣報(bào)歌》是音樂(lè)家聶耳創(chuàng)作于二十世紀(jì)三十年代的一首膾炙人口的兒童歌曲。
2、樂(lè)曲曲調(diào)簡(jiǎn)單，朗朗上口，曲調(diào)明快、流暢，以樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活及對(duì)光明的渴望。
3、1933年聶耳在上海聯(lián)華影片公司工作時(shí)，結(jié)識(shí)了一位名叫“小毛頭”的賣報(bào)女孩，”“賣報(bào)童”的原型便是她。
4、這名小女孩姓楊，十歲，還沒(méi)有一個(gè)正式的學(xué)名，人們都叫他“小毛頭” 。
5、有一天“小毛頭”餓得頭昏眼花，搖搖晃晃的時(shí)候，一輛電車靠站，一批人從電車上涌下來(lái)。
6、“小毛頭”被撞倒在地，頭上起了血泡，手上的報(bào)紙散亂一地，“小毛頭”坐在地上大哭起來(lái)。
7、這時(shí)一個(gè)陌生的叔叔幫她拾起了報(bào)紙，還扶她起來(lái)，把弄臟的報(bào)紙都買走了——這人就是聶耳。
8、?1934年年歌劇《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》公演時(shí)，特請(qǐng)小毛頭本人扮演劇中報(bào)童，在舞臺(tái)上首次公開(kāi)演唱作為場(chǎng)曲的《賣報(bào)歌》，從此傳唱開(kāi)來(lái)，深受兒童喜愛(ài)。
9、這首歌短小精悍的兒童歌曲以跳躍的節(jié)奏，活潑的音調(diào)，生動(dòng)地刻畫(huà)出一個(gè)天真活潑的報(bào)童形象。
10、音樂(lè)的情緒樂(lè)觀向上，對(duì)未來(lái)充滿了希望。
11、 《賣報(bào)歌》影響了一代代的中國(guó)人，至今仍得到少年朋友們的喜愛(ài)，它為人們展現(xiàn)了解放前貧窮兒童的苦難生活，教育大家要珍惜今天的幸福生活，更帶有著對(duì)光明未來(lái)的期盼。
12、聶耳的創(chuàng)作源于對(duì)人民群眾的真摯感情。
13、他從生活中尋找創(chuàng)作源泉, 提煉音樂(lè)形象, 并把自己的音樂(lè)創(chuàng)作同生活在社會(huì)最底 層的勞苦大眾緊密地聯(lián)系在一起，激勵(lì)了一代又一代的文藝工作者。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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